Конспект занятия в старшей группе по теме «День Матери».
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия в старшей группе по теме «День Матери».

Программное содержание:

Обучающие:

- Уточнить и расширить представление детей о всенародном празднике «День Матери».

- Упражнять в употреблении простых и сложных предложений.

- Закрепить умение выразительно читать стихотворения о маме.

Развивающие:

- Развивать умение составлять рассказ.

Воспитательные:

- Воспитывать любовь и уважение к маме, желание заботиться о ней.

Предварительная работа:

- заучивание стихотворений о маме

- беседы о маме

- рисование на тему «Портрет мамы»

- заучивание и разбор по смыслу пословиц о маме

Интегративные направления: «Познание».

Материал: фотографии мам, кукла, стол со стульями для сценки, плюшки.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, я знаю, что вы любите отгадывать загадки, поэтому Кира для вас приготовил стихотворение-загадку. (ребенок читает стихотворение)

Кто любовью согревает,

Все на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешет,

И умоет, и причешет,

В щечку поцелует – чмок?

Вот она всегда какая

Моя ……. родная!  

Дети: Мамочка.

Воспитатель: Мама - сколько тепла, ласки носит это слово, этим словом называют самого родного, близкого человека. Мама-это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки.

Мама учит нас быть честными и смелыми, дает советы, заботится о нас, оберегает.

Мама всегда хочет, чтобы дети выросли здоровыми, умными, добрыми, вежливыми.

В конце ноября наша страна отмечает замечательный праздник «День Матери». Люди поздравляют своих мам. И сегодня мы посвящаем наше занятие этому дню.

Воспитатель: Наши девочки приготовили рассказ про своих мам.

(Софья, Арина и Олеся рассказывают про своих мам по фотографии).

Воспитатель: Молодцы наши девочки! Хорошие рассказы подготовили про мам.

Сценка «Ватрушка».

Ведущая:

Часто, дети, вы упрямы.
Этот знает каждый сам.
Говорят вам часто мамы,
Но не слышите вы мам.
Варюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила…

                 Инсценировка “Ватрушка”

Варюша.          

Как, дочка дела?
Опять ты залезла под стол непоседа?           
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущая: Варюшина  мама с работы пришла и Варю спросила…

Мама-врач.

Как, дочка дела?
Опять заигралась у дома, в саду?          
Опять ухитрилась забыть про еду?
“Обедать”, – кричали не раз,
А ты отвечала: “сейчас”, да “сейчас”.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущая: Тут бабушка – мамина мама – пришла и спросила маму…

Бабушка.

Как, дочка дела?
Наверно в больнице за целые сутки               
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда!
Уж доктором стала, а всё непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.
Танюша, мама и бабушка сидят за столом.

Ведущая:

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?

Варя. Мама-врач и бабушка (вместе). Ох, как непросто быть мамами.

Ведущий: Да, ребята, тяжело быть мамами.  Мама — самый дорогой человек на свете для каждого человека. Она дает нам жизнь, заботится и любит нас всю жизнь, какими бы мы не были. Она отдает все свое тепло и доброту, чтобы мы были счастливы. Наши ребята прочитают стихотворение о маме?      

  Ребенок:

Мама – это сказка!

Мама – это смех!

 Мама – это небо!

Мама – это свет!

Ребенок:

Мама – это счастье!

Мамы лучше нет!

Мама – это ласка!

Мама любит всех!

Ребенок:

Мама – осень золотая!

Мама – самая родная!

Мама – это доброта,

Мама выручит всегда!

Воспитатель:

Дети, а скажите, какие красивые слова можно сказать о маме? (ненаглядная, милая, любимая…)

Воспитатель: Дети, из ваших рассказов я поняла, что ваши мамы все умницы и красавицы. А что нужно делать, чтобы она подольше оставалась красивой и здоровой?

(ответы детей)

Воспитатель: Правильно, надо ей помогать, заботиться о ней.

Физминутка (стоя)

Дружно маме помогаем
Пыль повсюду вытираем
Мы белье еще стираем
Прополощем, отжимаем

Подметаем все кругом
И бегом за молоком
Маму вечером встречаем
Двери настежь открываем

Маму крепко обнимаем. (выполняем движения по тексту).

Ведущая: А, сейчас, наши мальчики споют частушки для мам.

1.Чтобы маму на работу злой будильник не будил,

Я ему сегодня ночью три детальки отвинтил!

2.С мамой за руку хожу, маму крепко я держу,

Чтобы мама не боялась, чтоб она не потерялась!

3.У меня сестренка – чудо! Лихо моет всю посуду.

Я ей тоже помогаю – я осколки собираю!

4.В кухне веник я нашел и квартиру всю подмел.

Но осталось от него три соломинки всего!

5.Вот начистить раз в году я решил сковороду.

А потом 4 дня не могли отмыть меня!

6. Чтобы мама удивилась, мы сварили ей обед.

Почему-то даже кошка убежала от котлет!

Все вместе: Мы частушки петь кончаем, и всегда вам обещаем.

Слушать вас всегда во всем, утром, вечером и днем.

Воспитатель: А, чем мы можем порадовать маму? (Ответы детей).

Ваня читает стихотворение «Подарок маме».

Из цветной бумаги

Вырежу кусочек.

Из него я сделаю

Маленький цветочек.

Мамочке подарок

Приготовлю я,

Самая красивая

Мамочка моя!

(Дети дарят мамам открытки, сделанные своими руками).

Воспитатель: Ребята, наше занятие подошло к концу. Давайте встанем в полукруг и возьмемся за руки. А сейчас мы споем песню про маму! (дети поют песню «Первое слово»).