Конспект НОД для детей подготовительной к школе группе «Месяц – Баай Байаная»
статья (подготовительная группа)

Этап

Содержание работы

Организационная часть.

Методы

приёмы

Время

1.

2.

- Дорооболорун  о5олор! Давайте дружно начнём наше занятие стихотворением «Сахалыы санарабыт» П. Одорусова.

-Месяцем какого божества является ноябрь?

-Ноябрь месяц является месяцем «Баай Байаная»

-Значит о чём мы с вами будем говорить?

В ноябре месяце в нашей РС (Я) начинается охота и рыбалка. Испокон веков считается, что мужчина в семье добытчик и кормилец семьи, поэтому якутские мальчики с детства приучались к охоте.

-Где дом белки? (в дупле)

-Где дом лисы? (в норе)

-Где спит медведь? (в берлоге)

-Где живёт заяц? (под кустом)

Основная часть.

Ноябрь месяц-месяц  Баай Байанай.

-Байанай кто это?

Байанай дух тайги, покровитель охотников. Это живущий в лесу весёлый, шумливый старик, богатый мехами. Перед началом охоты каждый охотник приносил Баай Байанаю жертвоприношения.

Жертвоприношения в виде кумыса, жареных оладий и масла. Байанай защитник животных. Если придёт охотник с плохими помыслами, приносящий вред лесу, животным, то Байанай оставляет его ни с чем. Так как отгоняет от него и прячет далеко животных. Поэтому наши предки испокон веков почитают старые традиции и обычаи, поэтому первым делом охотник придя в лес кормит дух огня и просит от Байаная милости.

-Есть правила, которые должен соблюдать охотник. Наши предки Саха всегда придерживались законов охоты. Вести себя в лесу тихо, не мусорить, не навредить природе, не нарушать покой леса. Охотник перед охотой готовит свои снасти.

Что должен взять охотник назовите? (ружьё в чехле, патронташ с  патронами, острый нож в ножнах, спички, капканы, верёвка, мешки, рюкзак, оладьи и кумыс).

Охотник, где приобретает охотничьи снаряжения? (в магазинах охоты и рыбалки).

Кого с собой берёт охотник? (собаку охотничью).

Давайте, загадаю вам загадки, а вы отгадайте.

1. Может скушать целый полк. Злой, голодный серый…(волк)
2. Знаменитый пчеловод любит он пчелиный мёд только с пчёлами-беда! Так нажалят иногда!... (медведь)
3. Всех зверей она хитрей, шуба тёплая на ней, пышный хвост её краса. А зовут её? (лиса).
4. Похож на оленя он тоже рогатый, нередко его называют сохатым, кому повстречать его в чаще пришлось, тот сразу немедля узнал - это (лось).
5. Живу я на Севере, люблю я  тундру. С осанкой гордой, с большими рогами питаюсь лишайниками я и мхами (олень).
6. Кто по ёлкам ловко скачет и влезает на дубы? Кто в дупле орешки прячет, сушит на зиму грибы? (белка).
7. Летом сер, зимой бел, по характеру несмел, по полянкам скачет ловко, любит сочную морковку (заяц).

      8.   Нежнейший мех одет на нём, блестящий, шелковистый,    

             лентяй и соня кроха днём, а ночью ловкий, быстрый. В    

             природе он живёт не царствует, там тополь где хвойный лес,  

             сосна растёт, мелькнёт красавец (соболь).

Ребята,  сейчас мы поиграем.

1.Игра называется «Поймай рыбу».

2. «Меткий охотник» попади в утку.  

     Описательные рассказы детей.

Ну, теперь послушаем, друг друга и пополним наши знания об охоте.

Давайте, проверим наши знания якутского языка.

-Скажите как будет по-якутски рыба? (балык).

Караси по-якутски? (собо).

Подлёдная рыбалка по-якутски? (мунха)

-Лиса по-якутски? (саhыл).

-Медведь по-якутски? (эhэ).

-А заяц по-якутски? (куобах).

Ну, и порадуем друзей стихотворением на якутском языке «Куобах).

Динамическая пауза.

А сейчас насладимся танцем «Благословения Байаная» «Байанай алгыhа».

Рефлексивный момент:

Итог. Метод  3 вопросов.

О чём сегодня поговорили?

-Про Байаная, животных.

-Что знаете о Байанае, это дух леса, защитник животных.

-А что узнали?

-Что в лесу надо вести себя хорошо, тихо, соблюдать все правила и нормы поведения. Мы уважаем и почитаем обычаи наших предков, традиции.

-откуда вы это узнали! Рассматривали слайды, беседовали с папами, сходили в магазин «Охота и рыбалка»

Вам понравилось? А что именно? Ребята мы сегодня очень хорошо занимались и думаю многое узнали. Потому что все мы решали и обсуждали «Одной командой».

Керсеххе диэри.

Новая тема.

Сосредоточить

внимание.

Обьяснение темы. Презентация.

Сосредоточить

внимание, заинтересовать

детей.

Продолжать детей с Байанаем

Сосредоточить внимание, мышления

Отдых

Сосредоточенность

Рассказ по презентации

Словарная работа

Повторение, закрепление

Рефлекция

Впечатление, обмен с радостями

 3 мин  

7 мин

5 мин

4 мин

5 мин

2 мин

1 мин

2 мин

1 мин