Творческая мастерская «Дорогою добра»
план-конспект занятия

Творческая мастерская «Дорогою добра»

Цель: развитие музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста средствами различных видов музыкальной деятельности, воспитание нравственных качеств.

Задачи:

Развивающие:

- развивать музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста через музыкально-игровую деятельность.

Воспитательные:

- воспитывать умения сотрудничать, понимать чувства других, оказывать поддержку и сопереживать;

- воспитывать потребность в добрых делах;

Репертуар: «Дорогою добра», Симфония сердца Моцарт, Клип песни доброта Барбарики, Песня  «Если добрый ты».

Муз.рук: Здравствуйте, ребята!

Музыкальное приветствие-распевка  (Добрый день)

Муз.рук: Я приглашаю вас совершить вместе со мной путешествие, где нас ждут игры, песни, творческие задания… А вот по какой дороге мы с вами отправимся нам подскажет песня. Звучит песня (дорогою добра)

 -О чём она?

Дети: (о добре, о друзьях…. )

-Какое настроение принесла вам эта песня?

СЛАЙД №1

Муз.рук: Правильно. Но мы с вами не просто будем говорить о доброте, а совершим путешествие по дороге добра.

Муз.рук: Ребята, а что такое доброта.?

Дети: Это не обижать слабых, маленьких детей, сверстников, не говорить плохих слов, уступать взрослым место в автобусе, здороваться всегда, на злость отвечать по-доброму.

СЛАЙД №2

Муз.рук: Да, ребята, это когда человек умеет отдавать свою любовь, заботу, ласку и нежность другим людям и ничего не требуя в замен.

Итак, отправляемся в путь! Давайте возьмем с собой добрые слова, добрые поступки, добрые мысли, хорошее настроение, добрых друзей и добрые песни.

Муз.рук: Я думаю, вы согласитесь со мной, что верная спутница доброты – это улыбка. СЛАЙД №3 Она такая добрая, ласковая, приветливая, поэтому я дружу с ней. И хочу, чтобы все вы тоже подружились с улыбкой.

СЛАЙД№4

Муз.рук: - Я думаю, вы согласитесь со мной: если к человеку отнестись с добротой, то и ему в ответ захочется поделиться с другим человеком, словно улыбкой, своей добротой и лаской. ИГРА

Давайте встанем в круг. Мы будем с вами улыбаться друг другу говорить добрые слова , и далее по цепочке.

Муз.рук: Доброта окружает на повсюду, и конечно же она есть в песнях. Так и у известной группы «Барбарики» есть такая песня, сейчас мы с вами ее прослушаем и ответим на вопросы: какая песня по настроению, что хотел автор выразить этой песней? Клип песни Доброта Барбарики

Муз.рук: слово доброта звучит повсюду и как его само, так и его значение мы можем услышать в загадках. Я предлагаю разгадать эти загадки

1. «Растает даже ледяная глыба

от слова тёплого…(Спасибо)

2. Зазеленеет старый пень, когда услышит…(Добрый день)

3. Если больше есть не в силах

скажем маме мы… (Спасибо)

4.Когда бранят за шалости, говорим … (Прости, пожалуйста.)

5. Мальчик вежливый и развитый

говорит, встречаясь… (Здравствуйте)

6. И во Франции, и в Дании

на прощанье говорят…(До свидания!)

А сейчас давайте вспомним сказочных героев назовем, тех кто творил добро. СЛАЙД №5

Муз.рук: В конце-концов добрые-молодцы и красны -девицы, добрые волшебники побеждали зло. Наш мудрый народ сочинил множество пословиц и поговорок о добре, доброте и добрых людях. Давайте прочитаем эти пословицы.  СЛАЙД № 6 

Муз.рук: ребята, а как вы понимаете эти пословицы?

Дети: ответы детей. Доброта – это стремление человека сделать счастливыми других. Она не требует наград, если сделал добро – забудь, а если получил от других, то помни.

Разучивание песни    «Если добрый ты»

Задание Слушая музыку «Симфония сердца» В.А. Моцарта передаем в рисунке настроение музыки, подбирая соответствующую цветовую гамму.

Муз.рук: Путь к доброте - нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Пусть в вашей жизни будет как можно больше добра. Наше занятие подошло к концу. Вам понравилось? У вас хорошее настроение? Давайте с помощью мимики покажем свое настроение (улыбка), с помощью жестов поблагодарим, друг друга за работу (аплодисменты) и скажем все вместе (спасибо)!