Проект « Круговорот воды в природе»
проект (подготовительная группа)

Опубликовано 06.02.2022 - 13:09 - лопатина виктория викторовна

Цель проекта:

- активизировать мышление детей в процессе разрешения специально моделируемых проблемных ситуаций;

- расширять и обогащать знания детей о значении воды в жизни живых организмов; формировать целостную картину мира.

Скачать:

Вложение	Размер
Проект "Круговорот воды в природе" подгот. группа	15.15 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

"Прогимназия "Созвездие"

Проект

« Круговорот воды в природе»

Подготовительная группа «Б»

Подготовил:

Воспитатель

Подгот. «Б» гр.

Лопатина В.В.

г. Пыть-Ях.

2021 г.

Тема: « Круговорот воды в природе».

Проблема: как вода влияет на жизнь растений, животных, людей.

Цель проекта:

- активизировать мышление детей в процессе разрешения специально моделируемых проблемных ситуаций;

Задачи для воспитателя: провести опыты с водой, раскрывающие ее свойства; организовать НОД в образовательной области «Познание» на тему «Круговорот воды в природе», выставку работ на тему «Волшебница вода», презентацию данного проекта.

Задачи для детей и родителей: найти материал о значении воды в жизни живых организмов; изготовить альбом «Волшебница вода»; усвоить важную роль воды в жизни живых организмов.

Тип проекта: краткосрочный, групповой, творческий.

Разделы программы, содержание которой включено в проект:

- «Познание». Ознакомление с неживой природой.

- «Художественная литература». Чтение стихов, загадок,сказок о явлениях неживой природы.

- «Художественное творчество». Рисование на тему «Волшебница вода.

- «Музыка».Пение песен, слушание музыки.

- «Безопасность». Рассматривание экологических проблем, связанных с формированием ответственного отношения к окружающему миру.

- «Физическая культура». Подвижные игры, физкультминутки.

Ожидаемые результаты:

- сформировать информационную компетентность у детей, включающую умение получать информацию, используя различные источники; делать выводы из ее анализа; задавать вопросы на интересующую тему;

- воспитать у детей социально-коммуникативную компетентность: умение получать необходимую информацию при общении, выслушивать своего сверстника, согласовывать с ним собственные предложения, уступать, убеждать и приходить к общему решению.

Защита проекта: выставка работ детей на тему «Волшебница вода»; альбом Волшебница вода»; презентация.

Деятельность детей и воспитателя на различных этапах проекта.

Этап	Содержание деятельности воспитателя	Содержание деятельности детей
Поисковый	1.Формулирует проблему, цель: «Помочь Капитошке попасть домой в океан».При постановке цели определяется продукт: альбом «Волшебница вода» 2.Вводит в игровую(сюжетную) ситуацию: «С помощью волшебного листочка начинаем путешествие вместе с Капитошкой». 3.Формулирует задачи: «Для чего нужна вода?»	1.Входят в проблему. 2.Вживаются в игровую ситуацию. 3.Принимают и уточняют задачи проекта.
Аналитический	1.Подводит к решению задач. 2.Помогает детям спланировать деятельность(найти решение путем экспериментирования, воплотить найденное решение в прдуктивной деятельности). 3.Решает задачу организации деятельности.	1.Планируют деятельность 2.Объединяются в рабочие группы. 3.Распределяют амплуа.
Практический	1.Организует работу над проектом(поэтапно:поиск решений,экспериментирование,продуктивная деятельность) 2.Оказывает практическую помощь(при необходимости).	1.Ищут решение задачи. 2.Выбирают необходимые материалы для экспериментирования и продуктивной деятельности. 3.Совместно составляют схему этапа.По ходу работы совещаются,вносят изменения и дополнения,делают вывод о завершении работы над альбомом.
Презентационный	1.Принимает участие в защите проекта «Волшебница вода» 2.Помогает при необходимости.	1.Договариваются о защите проекта. 2.Представляют продукт деятельности.
Контрольный	1.Выдвигает новую проблему:нужно охранять не только воду,но и окружающую среду.	1.Определяют цели нового проекта:создать выставку плакатов «Защитим нашу планету»
Форма проведения презентации.Праздник «Волшебница вода»

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

презентация детского исследовательского проекта "Круговорот воды в природе" Чистякова Кирилла и воспитателя МАДОУ детский сад г.Нытва, Пермский край

После знакомства с темой "Вода в природе", у одного из моих воспитанников в старшей группе возникли вопросы и он пытался в своих риунках найти ответ. Его частые вопросы меня натолкнули на создан...