Викторина "Лесные жители".
учебно-методический материал (старшая группа)

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад №303»

Викторина для детей старшего возраста

«Лесные жители».

                                                  разработали и провели воспитатели

                                                              группы №2: Хлебникова Н.В.

                                                                                 Сапрыкина Е.В.

2021 год

Викторина  «Лесные жители» для детей старшей группы.

Цель: расширение и закрепление знаний дошкольников о лесе и его обитателях.

Задачи: - расширять и закреплять знания дошкольников о растительном и животном мире леса.

- развивать любознательность, находчивость, корригировать словесную речь, пополнять словарный запас;

- воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

 Предварительная работа: чтение художественной литературы, беседа о лесных животных и показ иллюстраций, рассказы детей о лесных жителях, показ слайдов о жителях лесов Сибири.

Ход викторины.

  Вступительная беседа.

       - Лес – это сказочный мир. Присмотритесь и прислушайтесь… Он полон загадок и тайн. В лесу нашли приют звери и птицы, ящерицы и лягушки, жуки и бабочки. А сколько в нём разнообразных ягод и грибов! Крупные и мелкие цветы смотрят на нас из травы. Они приглашают всех полюбоваться, порадоваться красоте, вдохнуть чистый и добрый лесной воздух. Чтобы понять, как живёт лес, нужно разбираться в многообразии растительного мира, хорошо знать повадки его обитателей.

      - Давайте проведём турнир, на котором вы поделитесь своими знаниями о лесе. Давайте разделимся на две команды, придумаем названия («Рыси» и «Росомахи») и выберем капитанов команд. После того как мы прочтем вопрос, команда которая первая поднимет руку- отвечает, выкрикивать с места нельзя, ответ не будет засчитан. За правильный ответ команда получает медальон.

- Итак все готовы? Давайте начнем.

  1 этап: разминка.

1. Какую птицу называют лесным барабанщиком? (дятел)

2. Какие грибы растут на пнях? (опята)

3.Что ест зимой медведь? (ничего, он спит)

4. Кто меняет шубку на зиму? (заяц, белка, горностай, изюбрь)

5. Куда зайцу бежать удобнее с горы или в гору? (в гору, у него задние ноги длиннее)

6. Какой лесной обитатель сушит на деревьях грибы? (белка)

- Какие вы все молодцы! Ответили на все вопросы.

 2 этап: «Узнай животное».

   А) Зимой этот зверёк серый, летом – рыжий. На кончиках ушей – длинные кисточки, пушистый хвост красиво выгнут за спиной. (Белка)

   Б) Это удивительный зверёк. Слух у него более тонкий, чем у кошек и собак. Ест он очень много. Обычно за ночь съедает столько, сколько весит сам. Ест всё: ягоды, семена растений, червей, мышей, насекомых и даже змей. (Он хоть и маленький, но не боится хищников, у него есть защита от них. (Еж))

    В) У этого зверя два основных способа защиты от врагов: маскировка и ноги. Прыгает и бегает очень быстро и легко так легко, что даже в сугробы не проваливается. Он не просто убегает от опасности, он выбирает самый короткий путь к спасению. Но случается, что не помогают не хитрость, ни быстрота, тогда он падает на спину и обороняется сильными задними ногами.( Его еще считают большим трусишкой (Заяц)).

     Г) Это самый хитрый и осторожный зверь. Он умеет прекрасно маскироваться, у него острое зрение, слух, а как он танцует! Поднимается на задние лапы и ходит в таком положении мелкими шажками. Питается насекомыми, грызунами, птицами, иногда ежами, зайцами.  Убегать от преследователей ему помогает рыжий, пушистый хвост (Лиса)).

    Д) Этот зверь очень подвижный и ловкий: может быстро бегать, делать большие прыжки, влезать на деревья и плавать. В гору бежит быстрее, чем по равнине. По лесу шагает осторожно, старается не шуметь, ноги ставит немного вовнутрь. (Его считают неуклюжим сладкоежкой (Медведь)).

Физминутка
«Еж с ежатами»

Под огромною сосной

На полянке на лесной

Еж с ежатами бежит- дети бегут за воспитателем

Мы вокруг все оглядим- повороты головы вправо, влево

На пенечке посидим- садятся на корточки

А потом все дружно спляшем- нога- пятка, носок

Вот так ручками помашем- руки к плечам, круговые движения руками

Помахали, покружились

И домой заторопились- бегут за воспитателем

3 этап. Игра «Лес наш дом»

Вопросы:

1)Какие лесные растения могут заменить мясо. (Грибы)

2) Сок, какого дерева сладкий.( берёзы)

3)Устраивают ли зайцы гнёзда? (Нет)

4) Как называется детёныш лисицы? (Щенок)

5) Какого цвета шубка у белки? (Зимой – серого, летом – рыжего).

6) Кто из животных славится строительным искусством? (Бобры).

7) Какое животное в минуту опасности свёртывается клубком? (Ёж).

8) Какое животное прокладывает под землёй целые галереи? (Крот).

9) Какой хищный зверь любит малину? (Медведь).

10) Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнёзда? (Кукушка).

11) Кровожадный хищник наших лесов. (Волк).

12) Какое дерево является символом нашей Родины? (Берёза).

13) Бурые медведи едят рыбу? 

14) Что сбрасывает лось перед  зимой? (Рога).

15) Крупный хищник. На зиму впадает в спячку. (медведь)

16) Какое животное строит платины на реке. (Бобр)

17) Почему у лисы длинный пушистый хвост?

18) У какого животного очень длинные ноги?

19)  Как называется лес, в котором растут- ель, пихта, сосна? (хвойный)

20) Какое животное похоже на медведя? (Росомаха)

21) У каких животных мех считается ценным? (Соболь, горностай, песец)

4 этап. Конкурс «Пантомимы».

Капитаны вытягивают листок, на котором написано какого лесного жителя нужно изобразить только при помощи движений и мимики лица ( медведь,  лиса, заяц,кабан, ).

Подведение итогов викторины.

- Вот и подошла к концу наша викторина, вы все молодцы, со всеми заданиями справились на отлично!

Давайте подведем итоги и выявим команду победителей.(подсчет баллов)

- итак победила команда «Росомахи»……( награждение).