Квест-игра – по сказке Ханс Кристиана Андерсена «Снежная Королева»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

 Коротицкая В.Ю.

Квест-игра – по сказке Ханс Кристиана Андерсена

 «Снежная Королева»

Возраст детей:

старший дошкольный (6-7 лет)

Задачи квеста:

активизация познавательных и мыслительных процессов участников;

усваивание и закрепление имеющихся знаний и навыков;

развитие творческих способностей и индивидуальных положительных психологических качеств, формирование исследовательских навыков;

развитие самореализации детей;

формирование навыков взаимодействия со сверстниками, взаимопомощи,

толерантности и другие.

Материал для квеста:

Презентация с изображением разбитого зеркала, которое собирается по осколкам во время выполнения заданий. Воспроизведение в презентации заданий и подсказок детям. Игрушечные цветок.

1. Картинка ворон.
2. Корона.
3. Подборка картинок с изображением растений.
4. Картинки «Задания снеговика».
5. Бумажные снежки — смятая бумага.
6. Кегли, которые можно сбивать бумажными снежками.
7. Льдинки из бумаги
8. Листы бумаги с изображением 9 закорючек
9. Мольберт
10. Книга, которую дети найдут в конце.

Персонажи квеста:

1. Оле-Лукойе
2. Бабушка-волшебница
3. Ворон
4. Принцесса
5. Разбойница
6. Лапландка
7. Снежная Королева

Все персонажи переодетые в костюмы  взрослые.

Схема (ход) квеста:

Появляется Оле-Лукойе:

Я – Оле-Лукойе, 
Я сказочный гном. 
Я – Оле-Лукойе! 
Всем детям знаком. 
Я зонтик раскрою, 
Его покручу. 
И в сказку любую –  
Попасть помогу. 
Здравствуйте, ребята! Как я рад, что ветер принес меня к вам в детский сад.  Вы представляете, что произошло? Пропала моя любимая книга со сказкой Ханс Кристиана Андерсена «Снежная королева». Дело в том, что тот, кто взял книгу без спроса, еще разбил волшебное зеркало, осколки оказались разбросаны в разных местах. Если собрать все осколки, то зеркало укажет путь к тайнику, в котором спрятана книга. Ребята вы согласны мне помочь?   На счастье я нашел один  осколок  с подсказкой . Вот он на экране.

На экране выплывает осколок и воспроизводиться запись с подсказкой, где им искать следующий. Они приходят в это место, и чтобы получить следующий осколок им нужно выполнить задание от одного из персонажей сказки «Снежная королева».

• Первое задание. «В цветочном саду у бабушки-волшебницы»

На экране появляется 1-й осколок и воспроизводиться запись: «Найдите цветок, который не надо поливать, мягкий, разноцветный и веселый».

    На одном из кабинетов надпись «Сад Бабушки-волшебницы», в кабинете спрятан  цветок - мягкая игрушка.

Найдя цветок, дети попадают в сад к Бабушке – волшебнице. Она просит собрать рассыпанные ( разрезанные) картинки садовых цветков.

Выполнив задание бабушки-волшебницы, на экране появляется 2-й осколок. И воспроизводиться запись : «Найдите того, кто любит сыр, но высоко сидит, чтобы его лиса не нашла».

• Второе задание. «В гостях у ворона»

Вырезанный из бумаги ворон, наклеен на двери. За дверью дети находят ворона - он дает им задание - спеть песню, рассказать стихи.

Когда дети справятся с заданием- на экране появляется 3-й осколок  и воспроизводиться запись  «Найдите символ королевской власти».

• Третье задание. «Во дворце у принцессы и принца»

Корона, изготовленная из картона, находится на шкафу в кабинете. Найдя её, дети получают задание: станцевать менуэт.

В итоге на экране появляется 4-й осколок и воспроизводиться запись - «На ёлке найдите то, что не колется, то, что не блестит и не светится».

• Четвертое задание. «Встреча с маленькой разбойницей»

На елке дети находят бумажный шар — смятый лист бумаги. Следующее задание на меткость: бумажными снежками нужно сбить цель – (кегли). Задание можно усложнять, увеличивая расстояние до цели.

Попав в цель несколько раз, на экране появляется 5-й осколок и воспроизводиться запись -  «Это животное может доставить вас в Лапландию»

• Пятое задание «Дорисуй предмет»

Дети находят изображение оленя на двери помещения, где их ждет старая лапландка. На столе детей ждет задание  - на листе нарисовано по 9 закорючек, которые им нужно дорисовать так, чтобы получился рисунок. Закончив с рисунками, на экране появляется 6-й осколок и воспроизводиться запись -  «Отправиться к замку вы сможете по тем предметам, что  с шумом продвигаются, кружатся, ломаются,  друг друга обгоняют, столкнувшись, встанут на дыбы, как будто ссорятся они и по воде плывут опять, а ну попробуй отгадать»

• Шестое задание.   «Дорога к дворцу»

На экране появляется 7-й осколок с заданием - бегите по «льдинам» и  дети попадают во дворец Снежной Королевы .

• Восьмое задание.  «Во дворце у Снежной королевы» 

Снежная Королева удивляется, что дети смогли добраться до ее владений и чтобы растопить сердце злой Снежной Королевы детям нужно сделать для нее подарок: собрать бусы. Когда дети справляются с заданием , на экране появляется последний 8-й осколок и Снежная Королева предлагает нажать на зеркало ( на экране).

Дети нажимают на зеркало и  на экране вместо зеркала появляется изображение шкафа, в котором спрятана книга. Появляется Оле-Лукойе и вместе с детьми находят шкаф, в котором находят книгу.