Презентационный материал на муниципальный конкурс "Учитель года 2022"
материал

Каждый человек в этой жизни имеет свой статус и не один.

На конкурс Педагог года я пришла в статусе «Педагога дополнительно образования по конструированию и робототехнике».

             У каждого педагога есть свой собственный ответ на вопрос, почему он выбрал эту профессию. Эти ответы могут быть в целом похожи, но в каждом по отдельности есть что-то свое, личное и уникальное.  Педагогом дополнительного образования, я стала волей судьбы. В один из дней методист нашего сада, где я работая воспитателем, отправила меня на очередные курсы повышения квалификации. Каково было мое удивление, когда я оказалась на курсе по обучению конструированию и робототехнике. В первые дни обучения было очень страшно и казалось, что это все не мое, и у меня никогда не получится. Но обучение я прошла успешно, у меня появился интерес к данному виду деятельности.

        По завершению обучения, я стала пробовать проводить занятия по конструированию и робототехнике у себя в группе, и получила огромный отклик от детей.  Им это нравилось, они с нетерпением ждали, когда я достану свои заветные коробочки с конструктором и они начнут творить.

        После такого успеха я закончила курсы переподготовки на педагога дополнительного образования и начала свою деятельность. Мои воспитанники с нетерпением ждут занятия. А я, видя огонек в их глазах готова идти дальше, развиваться, пробовать новые методы и технологии.

Я очень люблю наблюдать за своими воспитанниками. Организую для них разнообразную творческую деятельность.

Трудно быть интересным человеком, но вдвойне трудно быть интересным для детей педагогом. Работая с детьми, я поняла, что педагог — это не только обучение. Педагог - это когда хочется провести с детьми праздник или весёлое мероприятие, пусть даже в свое свободное время. Педагог — это когда ты знаешь о своих воспитанниках возможно даже в чем-то больше, чем их родители потому, что они доверяют тебе, не боясь, что их будут ругать, смеяться над ними или осуждать. Педагог — это когда гордишься достижениями своих детей словно своими. 

Робототехника в образовательной сфере – новое и, соответственно, динамично развивающееся направление. Думаю, и со мной согласятся все, что занятия по конструированию способствует развитию логики, мышления, внимания. Сама сборка роботов помогает в развитии мелкой моторики рук. Особое внимание хочу обратить на то, что ребята на занятиях работают в паре, в группе. Это развивает их коммуникативные навыки, умение договариваться, чувство взаимопомощи, способствует успешной социализации обучающихся. Ещё хочу отметить, что конструирование и робототехника тесно связана со всеми образовательными областями. На мой взгляд, возможности и формы изучения конструированию робототехники не исчерпаны. Существуют перспективы дальнейшего развития.

За небольшой срок работы в этой сфере мне удалось принять участие в различных городских мастер классах, в образовательных форумах, а также в конкурсах по робототехнике.  

Еще один статус который я гордо несу по жизни «Я- воспитатель». Воспитателем я работаю на протяжении 10 лет. И первые шаги в конструировании и робототехнике после обучения, я делала на детях своей группы. После приобретения конструктора именно им я принесла первым эти заветные коробки. И когда были получены первые хорошие результаты, я стала пробовать включать элементы конструирования и робототехники в нашу ежедневную образовательную деятельность.  На занятиях по обучению грамоте мы составляли схемы слов с помощью блоков разного цвета. На математике применяли конструктор при счете, при изучении разных понятий, таких как шире –уже- длиннее- короче, придумывали и решали задачки.

Для формирования устойчивого интереса к конструированию и робототехнике я использую разные формы и методы проведения занятий.

 Я –мать

Чтобы носить гордое имя Мама, недостаточно только факта рождения ребенка. Мама — это еще и воспитатель, и учитель; мама должна все знать и уметь, быть надежным тылом; уметь слушать, понимать. Ежедневно, каждую минуту олицетворять собой образец, на который дети и будут равняться; вложить в ребенка все то хорошее, на что она способна. Ведь отдать можно только то, что имеешь. Ведь профессия Мама — это великая профессия.

Мы, женщины, работаем мамами не за чины и награды, а за счастливый детский смех, любящий взгляд.

Говорят: «Незаменимых людей не бывает». Мы, мамы, уверенно можем сказать: это не про нас! Маму не заменит никто, и у каждого она своя единственная и неповторимая! Самое сложное для меня, что нельзя сделать перерыв, нельзя какое-то время мамой не быть. Любая профессия предполагает отдых, выходные дни. А мама никогда не перестает таковой быть.

Я горжусь тем, что моя профессия — МАМА, поверьте, это также сложно, как и быть хорошим педагогом. Но я еще ни разу не пожалела о том, что у меня двое детей. Я хочу сказать, что никакие другие эмоции, не заменят вам ощущение того счастья, когда вас обнимают детские руки.