Беседа с детьми подготовительной группы «Защитники Отечества»
материал (подготовительная группа)

Цель: продолжить расширять представление детей о предстоящем празднике.

Задачи:

- знакомить с родами войск, названиями военных профессий и военной техники.

- воспитывать уважительное отношение к представителям военных профессий, формировать понятие Родина, защитники Родины.

Материал: иллюстрации с изображением военных профессий, атрибутами разных родов войск.

Предварительная работа: чтение художественной литературы об армии; рассматривание иллюстрации с изображением военной техники и военных профессий, а также российской символики (флаг, герб).

Ход беседы.

Воспитатель:

Ребята, послушайте пожалуйста стихи:

Стройные ряды под небом чистым,

-Это наши славные полки.

С вами я танкисты и артиллеристы,

Лётчики, стрелки и моряки.

Моя Армия сильная сильная.

Моя армия смелая смелая.

Моя Армия гордая гордая.

Эта песня об Армии моей.

Наша Армия самая сильная.

Наша армия самая смелая.

Наша Армия самая гордая.

И святая защитница детей.

И. Резник

Ребята, о ком это стихотворение? (ответы детей)

Воспитатель: да, ребята, все верно, это строки о военных, о тех, кто защищает нас и нашу страну. Мы называем их Защитники Отечества, и каждый год 23 февраля мы отмечаем День защитников Отечества. Для некоторых праздник 23 февраля остался днём мужчин, которые служат в армии. Но большинство рассматривают День защитника Отечества как день настоящих мужчин, защитников в самом широком смысле этого слова. Кто же это такие – защитники Отечества? (Рассуждения детей) .

Воспитатель: Конечно! Это мужчины, которые защищают свою Родину от врагов. Все военные являются служащими Российской Армии. Ребята, что означает слово Россия. (ответы детей)

Воспитатель: правильно, Россия - это страна, в которой все мы живем. Это наша Родина, наше Отечество. (рассмотреть флаг и герб)

Воспитатель: наша армия очень большая, в ней служат очень много людей, мужчин и даже женщин. Существуют разные военные профессии и разные виды войск. (рассмотреть вместе с детьми иллюстрации с разными видами войск и военных профессий).

Воспитатель: вот, ребята, наша армия защищает нас везде, и на суши, и в воде, и в воздухе. А теперь давайте сыграем в игру. Проводится Д/и «Продолжи предложение».

«Танком управляет» - продолжите предложение (танкист).

За штурвалом самолета сидит (пилот).

Из пушки стреляет (артиллерист).

Границу охраняет (пограничник).

На корабле служит (моряк).

На подводной лодке несет службу (моряк - подводник).

С парашютом прыгает (десантник).

В ракетных войсках служит (ракетчик).

Воспитатель: молодцы ребята, а теперь давайте с вами сделаем зарядку для военных. Проводится физ. минутка «Солдаты»

Как солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом, (шаги на месте)

Левой – раз, правой – раз!

Посмотрите вы на нас!

Приседаем быстро, ловко. (приседаем, руки вперед)

Морякам нужна сноровка

Чтобы мышцы укреплять

И по палубе шагать!

Воспитатель: Молодцы, а теперь давайте поиграем в игру «Получи колечко и скажи словечко». Вы по очереди будете передавать друг другу колечко и называть качества, которыми должен обладать настоящий защитник Отечества. Например: смелый, храбрый и т. д. (Проводится игра) .

Воспитатель: Итак, о чем мы с вами беседовали? Что вам больше всего понравилось? (Ответы детей). Мне очень понравились ваши ответы и рассуждения, молодцы.