Проект в подготовительной к школе группе на тему:"Сказочный мир театра"
проект (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 65» Энгельсского муниципального района

Проект

в подготовительной к школе группе

на тему «Сказочный мир театра»

Подготовила воспитатель

первой категории

Качалина Людмила Александровна

Энгельс

2019

Недаром  дети любят сказку,

Ведь сказка тем и хороша,

Что в ней счастливую развязку

Уже предчувствует душа…

Почему нитью общения с детьми мы выбираем сказку? Да потому, что сказка своей доступностью близка и понятна детям. В жизни ребенка с самого его рождения присутствует сказка со своими добрыми героями, превращениями и волшебными предметами. Дети верят в чудеса и в то, что где то есть необыкновенная страна, в которой птицы и звери разговаривают, где добро всегда побеждает зло. Эта волшебная страна существует и называется она – театр.

Проблема и актуальность.

В соответствии с указом Президента России Владимира Владимировича Путина 2019 год объявлен Годом Театра.

Любовь к театральному творчеству, желание передать эту любовь детям стало опорной точкой для создания этого проекта. Актуальной проблемой в наше время стало то, что эмоционально-духовная сущность ребенка переходит во вторичную ценность. Современные дети, к сожалению, большую часть времени посвящают гаджетам, позабыв о культурных местах, становятся чёрствыми, эмоционально зажатыми. Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребенка, снятия зажатости, развитию  художественному воображению – это путь через игру, фантазирование, творчество. Все это может дать театр.

Занятия театрализованной деятельностью помогают развить интересы и способности детей, способствуют общему развитию, проявлению любознательности,  стремлению к познанию нового, развитию ассоциативного мышления, настойчивости и целеустремленности, проявлению общего интеллекта, эмоций при проигрывании ролей.

Продолжительность проекта: январь – май.

Участники проекта: воспитатели, дети и их родители, музыкальный руководитель.

Возраст детей: 6-7 лет

Цель проекта: приобщить детей к театральной культуре.

Задачи:

• Создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности.
• Сформировать представления детей о различных видах театра и театральных жанрах.
• Познакомить с понятиями «эмоции», «пантомимика», закреплять умения распознавать эмоциональные состояния других. Развивать эмоционально-творческий потенциал дошкольников.
• Поддерживать стремления к дружеским контактам в совместных играх драматизациях, создать благоприятные условия для развития коммуникативных способностей.
• Познакомить с театральными профессиями и театральными терминами, правилам поведения в театре.
• Развивать воображение, фантазию, в сочинении собственных сказок.
• Формировать независимость мышления, то есть находить собственное решение, открыто излагать смелые идеи, гипотезы.
• Формировать умение принимать критику без обид, а также способности находить недостатки в собственных суждениях, оценках.
• Развивать интерес к изготовлению декораций, костюмов, настольных театров своими руками и совместно с родителями.
• Создать условия для совместной деятельности детей и взрослых.
• Обеспечить условия для взаимосвязи театрализованной и других видах деятельности.

Формы работы:

• Организация обучающих, развивающих и творческих занятий.
• Организация совместных с родителями мероприятий.
• Организация театральных вечеров (показ сказок и представлений).
• Организация посещений культурных мероприятий.
• Совместное изготовление игрушек и пособий для организации предметно-развивающей среды.
• Консультирование родителей по ведущим и текучим вопросам.
• Открытые показы занятий и театральных представлений.

Виды деятельности:

• Коммуникативная
• Игровая
• Творческая
• Изобразительная
• Продуктивная
• Совместная и самостоятельная
• Ознакомление с художественной литературой
• Ознакомление с окружающим
• Музыкальная

Ожидаемый результат:

• Развитие ребенка по всем направлениям образовательных областей.
• Значительное расширение представлений о театральной культуре.
• Создание предметной среды, способствующей развитию у детей театральной культуры. Увлеченное использование театрального центра детьми в группе в самостоятельной деятельности.
• Дети станут эмоционально раскрепощёнными и будут проявлять интерес к театральной культуре.

Принципы реализации проекта:

• Учет возрастных и индивидуальных  особенностей;
• Интеграция;
• Совместная работа с родителями.

Этапы проекта:

1. Подготовительный

2. Основной этап:

3. Заключительный этап:

 - Оформление выставки детских работ

- Оформление фотовыставки «Сказочный мир театра»

- Подготовка презентации «В гостях у сказки»

- Показ театрализованной постановки для родителей

     - Участие в областном конкурсе экологических театров

- Подведение итогов.

Список используемой литературы:

• Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2014.
• Артемова Л.В. «Театрализованные игры дошкольников»
• Маханева М. «Театрализованная деятельность дошкольников»