Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по теме: «Сказочные кружева Балахны»
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме
Конспект предлагает помощь при формировании у детей эмоционально-эстетического отношения к окружающему миру, приобщение детей к восприятию народного искусства родного края.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 55.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №39.
Конспект непосредственно
образовательной деятельности в
подготовительной к школе группе по теме:
«Сказочные кружева Балахны»
Выполнила:
Воспитатель первой квалификационной категории
группы компенсирующей направленности
Кривоногова Татьяна Ивановна
г. Арзамас, 2012.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Музыка».
Образовательная область: «Труд»
Цель:
- Формирование эмоционально-эстетического отношения к окружающему миру, приобщение детей к восприятию народного искусства родного края.
Задачи:
- приобщать детей к восприятию народного искусства;
- знакомить с народным творчеством - кружевоплетением;
- формировать умение видеть красоту кружев, замечать разное построение узора в разных по форме и назначению кружевных изделиях;
- развивать творческие способности, мышление, воображение, эстетическое восприятие;
- воспитывать у детей интерес к народным традициям и обычаям; уважение к труду мастеров, создающих красивые вещи;
- обогащать словарный запас детей специальной терминологией: «коклюшки», «сколок», «кружева», «мастерская», «узор»;
- приобщать детей к музыкальному искусству..
Материал: : кружевные салфетки разного размера и цвета, платки, воротнички, манжеты, одежда, тематические иллюстрации, коклюшки, нитки разного цвета для плетения косичек, крючки, подушечка (из пенопласта), булавки и круглыми головками.
Предварительная работа: рассматривание репродукций и предметов с болохнинскими кружевами, знакомство с русскими костюмами, пение песен, чтение русских народных сказок, потешек, скороговорок, беседы о русском быте и традициях.
Правила по техники безопасности:
- хранить булавки в игольнице,
- бережно относится к своей работе и инструментам для работы,
- не брать булавки, крючки в рот, не вкалывать их в одежду,
- приводить свое рабочие место в порядок,
- в случае травматизма, плохого самочувствия обратиться к педагогу за помощью.
2. Ход непосредственно образовательной деятельности.
Воспитатель и дети в русских народных костюмах под музыку «Во поле березка стояла» входят в зал (оформленный под мастерскую).
Воспитатель читает стихотворение (под муз. сопровождение рус. нар. мел. "Во саду ли во городе...")
Велика Россия наша
И талантлив наш народ.
О Руси родной умельцах
На весь мир молва идет.
Золотые кружева,
Столько радости для глаз.
Подрастают мастерицы,
Может быть и среди нас.
Ты играй моя гармошка,
Ты, подруга, подпевай,
Мастеров Руси великой
Во весь голос прославляй!
Воспитатель: Ребята, мы с вами находимся в старинной мастерской, где люди (мастера) занимались старинным мастерством - кружевоплетением.
Рассказ педагога об истории русского кружевоплетения:
Ребята, а вы знаете, откуда кружева получили свое название? В старину одежда называлась «окружение», а когда по ней пускали кружева, то они кружились – «узор кружится», от этого, и появилось такое название – кружева. Очень многие женщины и богатые, и бедные плели кружева. Богатые плели золотыми нитями, бедные – белыми. Чтобы не было скучно, мастерицы пели песни. Красота русских кружев ценилась не только в России, но и далеко за её пределами. Русское кружево, создаваемое руками наших мастериц – одно из красивейших народных промыслов. Русское плетение отличается от всех других кружев богатством и разнообразием узоров. В старину, когда девушке собирали сундук с приданным, туда обязательно складывались кружевные скатерти, носовые платочки, салфетки. Современное кружевоплетение, как вид декоративно - прикладного искусства сохраняет и развивает традиции прошлого. Следует отметить, что плетение кружев – занятие интереснейшее. Стоит только один раз «сесть за коклюшки» и они будут притягивать Вас снова и снова. Тем более, что инструмент для плетения был нехитрый. Процесс плетения кружев не требовал особых помещений и приспособлений. Кружева плели дома, используя простой комплект для плетения, состоящий из подушки, козел, сколка (рисунка – узора), металлических булавок, ножниц и коклюшек. Изделия балахнинских мастериц высоко ценились и предлагались на продажу в ярмарочных кружевных рядах , а также попадали во многие города России : Москву , Казань , Самару , Владимир, Орёл , Харьков , Астрахань и за границу - Париж , Вену , Лондон . Исторический факт - свадебное платье королевы Виктории украшали балахнинские кружева. Ассортимент кружевных изделий был многообразен. С одной стороны - это бельевое кружево : концы полотенец , простынь , подзоры , салфетки , скатерти, кружево на отделку подушек , на комоды , подносы ; с другой- изделия для отделки женской , а также мужской одежды : галстуки , пояса , каймы платков , наколки на причёску, головные уборы ( шапочки ), перчатки , кофты , платья , воротники , манжеты , накидки , шали , косынки и платки. Балахна, которая также, как и наш Арзамас, в котором живём мы с вами, находится в Нижегородской области, стала центром кружевоплетения Нижегородского Поволжья в 200 лет назад. С незапамятных времен Балахна славилась своими самобытными промыслами и ремеслами, но особое место среди них занимал чисто женский, кружевной промысел. Кружевоплетение стало широко распространяться в крестьянскую среду, охватив близлежащие волости обширного Балахнинского уезда, но центром плетения всей Нижегородской губернии оставалась Балахна, где сложился свой балахонский манер плетения кружев.
Воспитатель: Ребята, скажите, а вы когда - ни будь, любовались морозными узорами на стекле? Или зимним лесом, где пушистые от снега ветки переплетаются в чудесное кружево, сквозь которое пробиваются солнечные лучи?
Ответы детей: 1.Я видел деревья, у которых ветки переплелись между собой; 2.Я видела солнце, которое выглядывало через веточки.
Воспитатель: Жаль только, что эта красота не долговечна - пригреет солнышко, подует ветер - и нет ее, а вот эти ажурные узоры, это сказочная красота не исчезнет, не растает.
Ребята, давайте подойдем к выставке и посмотрим на представленные изделия, созданные из кружев: салфетки, платки, воротнички, манжеты, одежда.
Дети проходят к выставке и рассматривают представленные экспонаты.
Воспитатель: Посмотрите, какие это узоры, кажется, невозможно разобраться в хитросплетении нитей, словно какая-то загадка заключается в замысловатых узорах. Кружевами украшают одежду, белье, салфетки, вазы, закладку для книги и т.д. Самые известные модельеры работают с кружевом.
Дети: А кружева плетут из ниток и раньше и сейчас?
Воспитатель: Да, ребята, кружева и раньше плели из ниток и сейчас плетут из них. А нитки бывают разные, вот посмотрите (показывает детям разные образцы ниток: шелковые, мулине, льняные, хлопчатобумажные), намотанные на коклюшки. Коклюшки это круглые деревянные палочки с головкой на одном конце. На шейку коклюшки наматывают нити и плетут кружева. Перекидывая одну коклюшку на другую. Еще делают специальную подушечку, в которую воткнуты булавки с твердой головкой (похожие на гвоздики). Нити обвивают вокруг булавок и сплетают в прекрасные кружева.
Предложить детям рассмотреть крючки № 0; 1; 2.
Воспитатель: Ребята, крючки тоже использовали и используют сейчас в плетении кружев.
Воспитатель: Ребята, а давайте представим, что мы с вами – настоящие мастера, которые умеют плести красивые кружева. Сейчас я скажу волшебные слова, и мы превратимся в известнейших мастеров и сплетем простой и в тоже время основной прием плетения, который называется «плетешок - косичка».
Воспитатель произносит «волшебные слова», дети садятся за столы и начинают плести косичку.
Дети: А давайте, как было в старину. Вы рассказывали, что когда плетут кружева, поют русские песни. Давайте споем нашу любимую песню.
Песня
Рядом с осинками в синих косынках
Синие гроздья на синих рябинках,
Синие зори и синие птицы, -
С этою красою ничто не сравнится.
Звонкими волнами кружатся краски.
Чтобы блестели анютины глазки.
Льется узор под рукой мастерицы,
Чтобы нигде он не смог повторится.
По окончании воспитатель предлагает организовать мини-выставку детских работ, назвать её и оценить получившиеся работы.
Литература:
- Изобразительная деятельность и художественный труд. Комплексные занятия / авт. – сост.О.В.Павлова. – Волгоград: Учитель, 2010.
2.Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. Мы живем в России. Гражданско – патриотическое воспитание дошкольников. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2008.
3. Моя Родина-Россия. Для занятий с детьми 5-7 лет. Сост. К,Ю Белая, А.Е.Жемчугова, М.А.Злобина, Н.Ю.Кудрявцева.- М.: ШКОЛЬНАЯ ПРЕССА, 2009.
4.Наша Родина.: Пособие для воспитателей детского сада. Сост. Н.Ф.Виноградова, М.А. Козлова.-М.: Просвещение, 1984.
5.Художественные промыслы Горьковской области. Сост. А.В.Широков-Волго-Вятское издательство, 1978.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе на тему: «Сказочная математическая история».
В марте 2012 года мною было разработано и проведено интегрированное занятие в подготовительной к школе группе на тему: «Сказочная математическая история».Мною был использован разнообразный...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/06/picture-841795-1478451919.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности детей второй младшей группы на тему: « Сказочное приключение»
Конспектнепосредственно образовательной деятельностидетей второй младшей группына тему: « Сказочное приключение»Цель: Закрепление знаний детей о характерных признаках весны...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/13/picture-777269-1613219637.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области "Физическое развитие" с детьми подготовительной к школе группы на тему: "Сказочная аэробика"
Форма проведения: Игра - путешествие!...
![](/sites/default/files/pictures/2023/08/26/picture-1055500-1693058595.jpg)
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе на тему: "Сказочный дворец"
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе на тему: "Сказочный дворец"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/02/picture-1024483-1588438365.jpg)
Конспект открытого НОД в подготовительной к школе группе на тему: «Сказочное путешествие»
Конспект НОД в подготовительной к школе группе...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/15/picture-545781-1602787241.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной к школе группе на тему: «Сказочная математика»
Игра с героями сказок, самое замечательное усвоение математических представлений.Интеллектуальное развитие старших дошкольников через использование игровых технологий и непосредственной образова...
Конспект по продуктивным видам деятельности-рисование в подготовительной группе на тему: «Сказочное царство».
Конспект по продуктивным видам деятельности-рисование в подготовительной группе на тему: «Сказочное царство». Программное содержание: -Учить детей создавать рисунки по мотивам сказок, изображать ...