Способы очистки воды
проект (подготовительная группа)

Введение

Недавно от воспитателя, я услышала историю о том, как она, когда была по возрасту такой же как мы, ходила со своей бабушкой в лес за ягодами. Погода была очень жаркой, хотелось очень пить, и они с бабулей, пили воду из лужи, накинув на неё платок, чтобы профильтровать от листьев и мусора. Я задумалась, какими способами сегодня очищают воду и где ее используют?

Актуальность проблемы – часто ли мы задумываемся о том, какую воду используем в повседневной жизни: фильтрованную или сырую, если первый вариант, то как ее очищают? Я заинтересовалась этим вопросом и решила провести своё исследование.

Цель моего исследования: формирование представления о разных способах очистки воды.

Задачи исследования:

1. Расширять знания о воде, ее свойствах и значение в жизни человека.

2. Познакомить детей со способами очистки воды.

3. Ведение экспериментальной деятельности.

Я выдвинула следующую гипотезу: что для очистки воды существуют разные способы и не всю воду можно пить, часть очищенной воды идет на технические нужды.

Чтобы проверить мою гипотезу, я выбрала следующие методы исследования:

-изучение и подбор литературы

-использование Интернет-ресурсов

-опрос сверстников и взрослых

-экскурсии на предприятия города

-эксперимент