Конспект ИЗО. Средняя группа
план-конспект занятия (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Конспект ООД по худественно-эстетическому развитию (ИЗО) в средней группе
Цель: Углублять представление детей о доброте, как о ценном качестве человека.
Задачи:
Совершенствовать коммуникативные навыки - умение выслушивать товарища, искренне высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других людей.
Закреплять основные цвета аккуратно пользоваться красками;
Развивать у детей эстетическое восприятие, вызвать чувство радости от красиво выполненных ими изображений.
Ход занятия
- Ребята, есть замечательная примета каждый новый день надо начинать с хорошим настроением
-Ребята, вслушайтесь какое удивительное, волшебное слово «Доброта» А как вы понимаете, что такое доброта?
Ответы детей
- Подумайте и скажите о ком или о чем можно сказать «добрый»?
Д: О человеке, о поступках.
- Добрый человек, а значит он еще какой?
Д: внимательный, отзывчивый, всем помогает, вежливый.
В: А если человек не добрый, он какой?
Д: злой, жадный, грубый, всех обижает.
В: Ребята, вы знаете, добрая фея из волшебной страны Добра прислала вам вот такой необычный цветок. Фея уверена, что вы добрые ребята и сможете справиться с заданиями, которые есть на каждом лепестке этого цветка. Попробуем выполнить задания волшебницы? (ответы детей)
- Давайте, посчитаем, сколько лепестков у цветка? (дети считают).
- Правильно, пять лепестков. Назовите, какого цвета лепестки? (дети называют)
-Итак, первый лепесток и первое задание - «Замени добрыми словами».
Злой – добрый
Не вежливый – вежливый
Ссориться – дружить
Плакать - смеяться
Поругать – похвалить
Обидеть – защитить
Грустный – веселый
Сломать – починить
Неряшливый – аккуратный
- Молодцы, с заданием справились. Следующий оранжевый лепесток.
Следующее задание – «Назови ласково друга». Давайте, передавать сердечко и называть друг друга по имени ласково.
Дети выполняют задание.
- Молодцы! А сейчас предлагаю немного отдохнуть.
«Раз, два, три, четыре, пять —
Вместе мы пойдём гулять.
Ручки к солнцу потянулись,
Мы друг другу улыбнулись.
Быстро за руки возьмёмся,
И в кружочек соберёмся.
Если хмуримся с утра,
Нам поможет доброта.
(дети выполняют движения по тексту)
- Берём следующий лепесток.
Игра: «Доскажи словечко»
Слова коротенькие эти
Повсюду слышатся с утра.
Они живут на белом свете.
Запомнить их давно пора.
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого - спасибо
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит - добрый день
Если больше есть не в силах
Скажем маме мы - спасибо
Мальчик вежливый и развитый
Говорит, встречаясь - здравствуйте
Когда нас бранят за шалости,
Говорим - простите, пожалуйста
Всегда
На прощанье говорят - до свидания
Нужно знать как дважды два
Все волшебные слова,
В день, пожалуй, раз до ста
Говорю - пожалуйста
- Молодцы! Остался ещё один лепесток. Сорвём его и посмотрим, какое следующее задание. Посмотрите, здесь бабочка. Вы, знаете, бабочке нужна ваша помощь. Она такая красивая, яркая, а вот её сестричкам нужно помочь. Они никак не могут проснуться после зимней спячки и надеть свои красивые наряды. Поможем им?
- Ребята, присаживайтесь за столы. У вас на столах лежат листочки с изображением половинки бабочки. Посмотрите, эта половинка бесцветная, некрасивая. Какого цвета бывают бабочки? (разноцветные: красные, голубые, оранжевые и другие). Чтобы наши бабочки получились красивыми, наносим краску на половинку бабочки, складываем лист пополам, прижимаем и разворачиваем. Посмотрите, получилась красивая бабочка. Пока краска высохнет, можете нарисовать солнышко, травку, чтобы бабочке стало веселее.
- Давайте подготовим ваши пальчики к работе.
(Провожу пальчиковую игру)
Дети выполняют задание, при необходимости помогаю
-Молодцы, ребята справились и с этим заданием.
- Вам занятие понравилось? О чем мы сегодня с вами говорили? Да, ребята, добрые поступки действительно творят чудеса. Они делают людей во всем мире добрее, лучше, чище душой. Вы сегодня были все активными, выполнили все задания, молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/08/picture-18084.jpg)
Конспект прогулки (средняя группа)
Конспект прогулки в средней группе. ТЕМА: «Санная карусель»Программное содержание:приучать детей трансформировать движения в зависимости от образного задания. Развивать фантазию, свободу детского...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/06/picture-197819-1360170914.jpg)
Конспект для средней группе Тема: «Литературный КВН по сказкам К.И Чуковского»
конспект по развитию речи по сказкам Чуйковского...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/10/picture-219037-1362943934.jpg)
План конспект в средней группе "Федорино горе"
Физкультурное занятие в ГДОУ имеет четкую структуру, которая должна способствовать усвояемости и развитию физических навыков детей. Важным фактором является план-конспект занятия физкультур...
План-конспект занятия (средняя группа) по теме: НОД в средней группе по обучению татарскому языку. Тема: "Бабай күчтәнәче"
Бурычлар: 1. Сүз байлыгы булдыру, сөйләмдә активлаштыру. 2.Тәрбияче ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/09/picture-552646-1591690120.jpg)
Театрализованная деятельность с детьми средней группы по духовно-нравственному воспитанию «РОЖДЕСТВЕНСКАЯ ЁЛОЧКА» план-конспект занятия (средняя группа) на тему
Театрализованное представление детей средней группы....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/16/picture-668361-1442406956.jpg)
Конспект для средней группы по социально-коммуникативному развитию "Дружат в нашей группе мальчики и девочки"
Конспект непосредственной образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию в средней группеТема: «Дружат в нашей группе девочки и мальчики»Цель: формировать умение поним...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/30/picture-1454080-1675079952.jpg)
Конспект в средней группе «Образование числа 4 на основе сравнения двух групп предметов» по познавательному развитию ФЭМП
Образование числа 4 на основе сравнения двух групп предметов[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"29122162","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]] ...