Огород на окне "К нам Весна шагает"
опыты и эксперименты (средняя группа)

Посадили ОГОРОД,

Посмотрите, что растет!

Будем мы ухаживать,

Будем поливать,

Будем за росточками

Дружно наблюдать! 

Растения являются первоисточником существования, процветания и развития жизни на земле. В настоящее время, остро стоит вопрос экологического воспитания подрастающего поколения. Необходимо вводить детей в окружающий мир природы так, чтобы ребенок каждый день открывал для себя что-то новое, чтобы он рос исследователем, каждый шаг его был путешествием к истокам чудес в природе. Огород на подоконнике в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он расширяет представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивает этические чувства, учит радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда. Дети дошкольного возраста по природе своей – пытливые исследователи окружающего мира, и они всегда с удовольствием откликнутся на участие в интересном эксперименте. Поэтому очень важно, чтобы дети активно участвовали в посадке, последующем уходе за растениями, регулярно следили за изменениями в жизни растения.

Дети, родители и педагоги активно принимали участие в оформлении огорода на окне. 

У ворот шумит народ: - «Где тут огород?»,

Говорят, что там растет

Огуречная рассада,

И укропчик, и лучок.

Смотрят все на огород

И уходят, открыв рот!

Что за зелень у окна.

Ведь за окном у нас весна.

Полюбуйтесь, как получилось красиво! Ай, да детки, молодцы!