Консультация для родителей «Роль семьи в речевом развитии дошкольника 4-5 лет»
консультация (средняя группа)
Главное направление в развитии речи ребёнка на пятом году жизни – освоение связной монологической речи. В это время происходят заметные изменения в формировании грамматического строя речи, в освоении способов словообразования, происходит взрыв словесного творчества.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28 КБ |
Предварительный просмотр:
Подготовила
воспитатель Стрелкова Наталья Геннадьевна
Консультация для родителей
«Роль семьи в речевом развитии дошкольника 4-5 лет»
Главное направление в развитии речи ребёнка на пятом году жизни – освоение связной монологической речи. В это время происходят заметные изменения в формировании грамматического строя речи, в освоении способов словообразования, происходит взрыв словесного творчества.
Активный словарь обогащается словами, обозначающими качества предметов, производимые с ним действия. Дети могут определить назначение предмета, функциональные признаки, начинают активнее подбирать слова с противоположным значением (антонимы0 и близким (синонимы) значением, сравнивают предметы и явления, применяют обобщающие слова. Дошкольники средней группы осваивают разные типы высказываний – описание и повествование. Речь детей становится более связной и последовательной; совершенствуется понимание смысловой стороны речи, синтаксическая структура предложений, звуковая сторона речи.
Речь не передаётся по наследству, малыш перенимает опыт речевого общения у окружающих его взрослых (и прежде всего родителей), т.е овладение речью находится в прямой зависимости от окружающей ребёнка речевой среды. Поэтому так важно, чтобы дома он слышал правильную, грамотную речь.
Родители должны знать, что важной стороной развития речи является правильное произношение звуков. Ошибки в произношении – основа многих школьных трудностей. Кроме того, дети с нечёткой речью не уверены в себе. Неохотно вступают в общение со сверстниками и взрослыми.
Обратите внимание: ребёнок 4-5 лет должен правильно произносить все звуки.
Если это не так, не теряйте времени. Не надейтесь на то, что речевые недостатки исчезнут сами собой. Самое лучшее – обратиться к логопеду.
Не забывайте, что решающее значение для развития разговорной речи дошкольника имеет его общение с вами. Постарайтесь во время совместных прогулок с детьми обращать их внимание на значимые для человека объекты: магазины. Школы, поликлиники. Библиотеки. Расскажите ребёнку для чего эти учреждения, кто в них работает. Во время прогулки в парке, сквере, на пруду привлекайте внимание малышей к красоте окружающей природы, растений. Животных, насекомых.
Не уходите от ответов на вопросы ребёнка. Знакомя с новыми предметами, вещами, объектами, называйте их правильно. Предложите рассмотреть детально, выделить характерные особенности, свойства (этим вы пополните словарь малыша), научите его наблюдать, сравнивать предметы и явления.
Советуем завести дома детскую библиотечку, где можно вместе с ребёнком рассматривать иллюстрации в книгах, энциклопедиях для детей.
Необходимо знакомить малышей с фольклором, рассказывать и читать сказки, загадки, песни, потешки. Они не только приобщают ребят к национальной культуре, но и формируют нравственные качества: доброту, честность, заботу о другом человеке, развлекают и забавляют, вызывают желание высказаться, поговорить о героях сказки.
Поддерживайте это стремление, пусть ваш ребёнок расскажет знакомую сказку сестрёнке, бабушке, своей любимой игрушке. Это первые шаги в овладении монологической речью.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/05/picture-662354-1441473989.jpg)
Консультация для родителей "Роль семьи в речевом развитии ребенка"
Консультация для родителей "Роль семьи в речевом развитии ребенка"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/29/picture-192635-1548795024.jpg)
Консультация для родителей "Роль семьи в речевом развитии ребенка 4-5 лет"
Познакомить родителей с содержанием работы по развитию речи детей среднего дошкольного возраста; привлечь родителей к обмену опытом речевого развития детей в семье....
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/04/picture-1077936-1541346535.jpg)
Консультация для родителей "Роль семьи в речевом развитии ребенка"
Консультация для родителей "Роль семьи в речевом развитии ребенка"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/15/picture-89839-1678884387.jpg)
Консультация для родителей «Роль семьи в речевом развитии ребенка»
Речь – это средство человеческого общения, причем главное и основное. Благодаря слову человек общается с другими поколениями, передавая, накапливая, сохраняя опыт человечества. Информацию, котор...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/09/picture-1036751-1525857153.jpg)
Консультация для родителей "Роль потешек в речевом развитии дошкольников"
Консультация для родителей "Роль потешек в речевом развитии дошкольников"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/11/picture-1214321-1615461791.jpg)
Консультация для родителей "Роль семьи в речевом развитии ребенка" (ФПМ 2021)
консультация для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/16/picture-726401-1450272985.jpg)
Консультация для родителей «Роль семьи в речевом развитии ребенка 4 - 5 лет »
Язык представляет собой грандиозную по своей сложности систему средств, предназначенных для общения и выработанных человечеством в ходе исторического развития. Поэтому овладение родным языком является...