"Эколята-Дошколята учатся раздельному сбору отходов"
материал

«Наши друзья – Эколята за раздельный сбор отходов и повторное использование материалов»

Цель: формирование у детей представлений о целесообразности раздельного сбора твёрдых бытовых отходов (ТБО), переработки и изготовления из отходов различных нужных вещей.

 Задачи:

• убедиться в безопасности для природы картонных изделий и самого картона;

• познакомиться с технологией изготовления предметов из картона;

•формировать у детей экологические знания, бережное и ответственное отношение к природе.

После накопления достаточного количества коробок началось самое интересное – придумывание картонных конструкций. Коробки ставились в ряд, столбцы, объединялись большие и маленькие, с плотными и тонкими стенками. В процессе этой деятельности родилась идея сделать предметы, которые можно было бы использовать не только для игр, но и как декорации, для оформления интерьера и т.п. Первой поделкой стал холодильник. Он появился неожиданно. Все детали сразу нашли свое место. Перед соединением коробки были обклеены. Процесс обклеивания коробок несложный, но занимает много времени. Сначала необходимо измерить каждую деталь, по этим данным сделать бумажную заготовку, обклеить ее, и ждать, пока она высохнет. Когда все детали просохли, они были соединены между собой с помощью клея. В некоторых местах был использован скотч. Дети очень гордились первой совместной работой. После удачной первой поделки возникла идея сделать следующий предмет мебели. Сначала путем проб и ошибок подобрали подходящий вариант конструкции, материал для обклеивания. В результате появилась плита, а затем шкаф для посуды. Идея создавать подобные игрушки пришлась по душе не только детям, но и их родителям. После завершения работы по изготовлению мебели, они часто спрашивали, не принести ли еще коробки для новых поделок. А некоторые из них вместе с детьми занялись конструированием из картона дома. Так была изготовлена, например, «Автопарковка»