НОД по профориентации дошкольников
методическая разработка (средняя группа)
Познавательное занятие для детей среднего возраста . Ознакомление детей с трудом на железной дороге, с профессиями машинист, проводник. Разнообразными видами поездов (грузовой, пассажирский)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.83 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по ранней профориентации
во 2 младшей группе детского сада № 111 ОАО «РЖД»
«Путешествие по железной дороге с проводницей Мышкой Маришкой»
Воспитатель: Чибрякова Н.П.
Цель: Формирование у детей знаний о железнодорожном транспорте и профессии проводника.
Задачи:
Образовательные:
• Познакомить с работой проводницы. Разными видами транспорта
- Закрепить названия геометрических фигур
Развивающие:
• Упражнять в назывании цвета
• Развивать знания о профессии железнодорожника (проводница).
Воспитывающие:
• Воспитывать интерес к окружающему миру.
Материалы и оборудование: Мышка Маришка, шапка машиниста поезда, и«Транспорт», картинка – танграмм «Поезд».
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята!
Сегодня в гости к нам пришла мышка Маришка ( проводница).
-Мышка Маришка работает проводницей на поезде.
- Кто такие проводницы на железной дороге и что они делают? (ответы детей)
- Проводница пропускает людей в вагоны. Проверяет у людей билеты.
Посмотрите, нам Мышка Маришка принесла картинки о транспорте.
(дети садятся на стульчики)
Воспитатель: Транспорт бывает разный - ездит по земле, плавает по воде, летает по небу.
Давайте рассмотрим картинки (дети и воспитатель рассматривают картинки)
Отвечают на вопросы:
- Где ездит машина? (По дороге) (картинка 1)
- Где летает самолет? (по небу) (картинка 2)
- Где ездит поезд (по рельсам).(картинка 3)
- А кто ездит в поезде (люди) (картинка 4)
- Кто управляет поездом? (машинист) (картинка 5)
- А вы хотите поехать на поезде?
Воспитатель: Я буду машинистом, а вы пассажирами (воспитатель читает стихотворение).
Дети встают за воспитателем паровозиком и выполняют движения.
Все за мною становитесь,
Друг за другом повернитесь
Друг за другом мы пойдем,
За вагончиком, вагон
Паровоз кричит: Ту – Ту!
Я иду – иду – иду,
А вагоны стучат,
А вагоны говорят: Так – Так.
Математическая игра “Веселые поезда”. (Дети и воспитатель играют в игру)
Цель: Закрепление у детей основных цветов.
Дети под музыку двигаются с картинками поездов разного цвета..
Музыка прекращается, дети бегут на полянку (обручи определенных цветов), какого цвета поезд.
(Полянки и поезда трех цветов – красный, желтый, зеленый.)
Воспитатель: Ребята, а сейчас мы с вами сядем за столы и все вместе составим “Веселый поезд ” из геометрических фигур
Дидактическая игра «Собери поезд» (Танграмм)
Цель: закрепить названия геометрических фигур – круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Картинка - подсказка как собирать.
- Вагончик поезда – какая геометрическая фигура?
- Окошки в поезде – какая геометрическая фигура?
- колеса в поезде – какая геометрическая фигура?
Итог: Мы сделали вот такой красивый поезд, на котором отправимся в путешествие на следующем занятии. Там мы познакомимся с умным котом Котофеем Паровозовичем.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/09/picture-153275-1539093345.jpg)
Ранняя профориентация дошкольников
Данный материал содержит методические разработки по развитию у детей младшего дошкольного возраста ранней профориентации через сюжетно-ролевые игры: активизация и пополнение словарного запаса, развити...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/29/picture-248652-1367249734.jpg)
Методическое сопровождение работы по ранней профориентации дошкольников.
Профессиональная ориентация дошкольников – это широкое поле деятельности для педагогов и психологов, новое и еще неизученное направление дошкольной педагогики....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/29/picture-309659-1385752040.jpg)
Консультация для педагогов "Чтение литературы как средство ранней профориентации дошкольников"
Рекомендации по использованию и подбору художественной и энциклопедической литературы на примере «железнодорожные профессии»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/29/picture-309659-1385752040.jpg)
Материал (сюжетно-дидактическая игра и беседа) по ранней профориентации дошкольников на примере «Железнодорожные профессии»
СЮЖЕТНО-ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА для детей старшей группы “КАК ВЕСТИ СЕБЯ В ПОЕЗДЕ” БЕСЕДА С РЕШЕНИЕМ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ с детьми старшего дошкольного возраста на тему “БЫТЬ ПРИМЕРНЫМ ПАССАЖИРОМ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/01/picture-575649-1422793027.jpg)
Педагогический проект по ранней профориентации дошкольников "В мире профессий".
В авторском проекте представлен системный подход по профориентации старших дошкольников. Разработаны конспекты игровых занятий, бесед с дошкольниками, дидактические игры. Отобран материал для работы с...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/13/picture-687386-1444753076.jpg)
Информационная копилка: «Сопровождение работы по ранней профориентации дошкольников». (консультация для педагогов и родителей)
Информационная копилка: «Сопровождение работы по ранней профориентации дошкольников».(консультация для педагогов и родителей)Профориентация – в настоящее время является важным направлением работы обра...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/26/picture-1222640-1582705101.jpg)
Педагогический совет "Ранняя профориентация дошкольников. Формирование представлений детей о профессиях взрослых с использованием современных технологий обучения дошкольников"
В рамках преемственности по профориентации детский сад является первоначальным звеном в единой непрерывной системе образования. Дошкольное учреждение- первая ступень формирования базовых знаний о п...