Матрица проекта "По дорогам сказок"
проект (средняя группа)

Опубликовано 12.05.2022 - 15:23 - Золотухина Татьяна Николаевна

Для средней группы

Скачать:

Вложение	Размер
po_dorogam_skazok.doc	66 КБ

Предварительный просмотр:

Матрица проекта

1. Название проекта: «По дорогам сказок»

2. Тема недели: 1. В мире полезных вещей (инструменты, электроприборы, безопасность в быту) 2. Защитники отечества. Военная техника. Военные профессии.

3. Проблема (актуальность): К сожалению, на сегодняшний день, наши дети воспитываются не на сказках, а на современных мультфильмах. Большинство родителей не находят времени сесть с ребенком и почитать книгу. Детские психологи считают это большим упущением взрослых в воспитании своих детей. На самом деле сказка представляет собой одно из самых древних средств нравственного, эстетического воспитания, а также формируют поведенческие стереотипы будущих членов взрослого общества. Поэтому мы решили уделить немного больше времени именно русским народным сказкам в развитии и воспитании наших детей.

4. Цель: создание условий для развития свободной творческой личности ребёнка, закрепления и систематизации знаний музыкальных произведений, в основе которых лежат сказки.

5. Описание продукта, полученного в результате проекта: музыкально-театрализованное представление «Теремок», посвященное дню 8 марта.

6. Вид проекта: долгосрочный с 14.02.2022г. по 25.02.2022г.

7. Состав участников: дети средней группы «Буратино», родители, воспитатели, музыкальный руководитель Золотухина Т.Н.

8. Интеграция ОО:

Название ОО	Задачи
Познавательное развитие	Расширять знания детей о сказках. Развивать творческие способности.
Речевое развитие	Развивать речь детей, использовать в пересказе волшебные слова
Социально- коммуникативное развитие	Воспитывать на основе содержания русских народных сказок уважение к традициям народной культуры. Укреплять дружеские отношения в семье
Художественно- эстетическое развитие	Способствовать пробуждению творческой активности.

9. Материально-технические ресурсы (оборудование), необходимые для выполнения проекта: музыкальные произведения (для слушания, пения, музыкальных игр), мультимедийная презентация «Сказка в музыке», иллюстрации (картины) к сказкам, задания по сказкам, разрезные картинки, пазлы, книги, атрибуты к театру «Теремок», канцелярские товары (клей, карандаши, пластилин, краски и т.д.), поролоновые маски героев сказки «Теремок», художественная литература по теме проекта, портрет композитора П.И. Чайковского, пальчиковый театр, ширма, музыкальные инструменты.

10. Этапы реализации проекта:

Этап	Сроки
Поисково- аналитический	14.02.22г – 15.02.22г
Практический	15.02.22г – 25.02.22г
Обобщающий	5.03.22г

11.Организационные формы работы над проектом (если несколько участников, то каждый специалист заполняет данную таблицу):

ВОСПИТАТЕЛИ ГРУППЫ «Буратино»: Кобзарь Т.В., Скидина Е.В.

Формы работы	Содержание работы
Организованная образовательная деятельность (занятия)	Дидактические игры: «Отгадай-ка», «Сложи картинку и узнай сказку», «Найди пару», «Назови сказку», «Из какой сказки пришёл герой (героиня)?», «Узнай по описанию». Русская народная игра: «У медведя во бору». Знакомство с автором сказки «Красная Шапочка» Шарлем Перо. Знакомство со сказкой «Красная Шапочка». Сюжетно-ролевые игры: «Лесной концерт», «Чаепитие в теремке», «Колобок идет в гости».
Речевое развитие	Чтение и анализ русской народной сказки «Три медведя». Чтение сказки «Лисичка со скалочкой» Составление сказки по сюжетно-ролевым картинкам «Расскажи сказку по серии картинок».
Художественно-эстетическое развитие	Лепка по мотивам русской народной сказки «Колобок»
Самостоятельная работа детей с родителями	Кукольный театр «Теремок»
Групповое обсуждение	Беседа: «В гости к сказке». Консультация для родителей «Роль сказки в формировании нравственности».

Музыкальный руководитель: Золотухина Т.Н.

Формы работы	Содержание работы
Организованная образовательная деятельность (занятия)	Знакомство с музыкальным наследием великого русского композитора П.И. Чайковского. Прослушивание произведения «Красная Шапочка и серый волк» из балета «Спящая красавица». Прослушивание музыки Алексея Рыбникова из кинофильма «Красная Шапочка»: песня Красной Шапочки, песня Охотника, песня волка. Просмотр фрагментов кинофильма «Красная Шапочка», в котором звучит музыка из одноименного балета. Разучивание песенка «Колобка». Разучивание хоровода «Тень, тень, потетень». Слушание песен «Зимняя сказка», «Кабы не было зимы», «Раз морозною зимой».
Самостоятельная работа детей с родителями	Разучивание стихов, работа над ролью, придумывание сказок, историй.
Групповое обсуждение	«Что такое мультфильм?»