Методическая разработка дидактической игры по нравственно-патриотическому развитию в первой младшей группе «Семейный кубик»
материал (младшая группа)

С чего начинается Родина? Конечно же с семьи. Влияние семьи на формирование личности ребенка трудно переоценить. В период 1,6-2,6 года основной потребностью является общение, т. к малыши познают мир через вербальное и невербальное общение со взрослыми. Основной метод деятельности-предметно- манипулятивный. Мышление–наглядно-действенное.

Дидактическая игра по нравственно-патриотическому развитию в 1 младшей группе «Семейный кубик» разработана для детей от 1-4 лет. Может быть использована для индивидуальной и групповой работы(2-5 человек).

Цель игры : воспитывать интерес к своей семье, уважительное отношение к членам семьи. Развивать умение называть членов семьи. Рассказывать о них. Активно отвечать и слушать товарищей.

Ход игры : воспитатель показывает большой кубик и говорит : Посмотрите ребята кто изображен на кубике? (ответы детей)

-правильно мама,папа, девочка, мальчик, бабушка, дедушка. А все вместе это семья.

И вам я приготовила кубики. держите.

Посмотрите у вас на кубиках тоже семья, только ваша. А сейчас мы поиграем кто у нас в семье узнаем!

Быстро кубик покручу Маму я найти хочу.

Показываю изображение «Мамы» на большом кубике. Кто это (ответы детей.)

Воспитатель: и вы кубики крутите мамочку свою ищите. (вопросы к детям.)

Кого нашел Степа (ответы Маму)

А Макар? (маму) а как зовут маму? (Лена)

По аналогии проводится игра на поиск папы, бабушки, дедушки, себя.