Квест-игра "В поисках солнца" в первой младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Опубликовано 30.05.2022 - 11:44 - Федосеева Ольга Александровна

1. Квест-игра является привлекательной для ребёнка, позволяет активизировать его внимание и развивать познавательный интерес в ходе выполнения заданий.

•Формирует у детей ощущение личного участия при выполнении задания.

•Обогащает детей сходными впечатлениями для совместного обсуждения.

•Формирует у детей базу знаний и представлений, к которой можно обращаться во время работы в группе.

•Позволяет воспитателю выделять для ознакомления те обьекты, которые он считает наиболее значимыми с точки зрения решения образовательных задач группе и учитывать при этом интересы детей в полном объёме.

•В квестах развивается свободное общение взрослых с детьми, развиваются все компоненты устной речи детей.

•Квесты помогают реализовать принцып сотрудничества. Важно наладить успешное взаимодействие в команде, прочувствовать и сформировать взаимовыручку, разделение обязанностей, научиться мобилизоваться и очень быстро решать возникающие по ходу игры неожиданные задачи.Проведение квест-игры способствует сплочению коллектива детей, воспитанию доброжелательных, дружеских взаимоотношений.

Скачать:

Вложение	Размер
Квест- игра для детей певой младшей группы	17.18 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №16 «Ласточка»

Конспект квест- игры

в первой младшей группе «Веселая семейка»

По теме «В поисках солнца»

Подготовили: Воспитатель Федосеева Ольга Александровна,

г.Ессентуки

декабрь 2020г.

Цель: В игровом виде линейной квест- игры активизировать познавательные и мыслительные процессы участников.

Задачи образовательные: реализовать игровую деятельность, познакомить с новой информацией, закрепить имеющиеся знания, отработать на практике умения детей.

Задачи развивающие: формировать умение отвечать на вопросы, охотно вступать в контакт, учить детей отзывчивости, закрепить названия диких животных и их голоса, закрепить цвета (желтый, красный, зеленый) учить сортировать согласно задаче, выполнять движения зарядки дружно и правильно, учить новой технике рисования- штампами.

Задачи воспитательные: - закладывать у детей основы нравственности, воспитывать сочувствие, доброжелательное отношение к слабому, желание помочь ему, вызвать положительные эмоции.

Игровая легенда.

Дети заходят в музыкальный зал подходят к зайчикам слышат плачь.

Воспитатель: В лесу случилась беда, пропало солнце, зверям страшно, темно и холодно. Зайчата просят детей помочь отыскать солнце. Поможем отыскать его?

Игровой маршрут.

Нужно выполнять задания, за правильно выполненное задание вы получите 1 лучик солнца. И так собирая лучики вы соберёте солнце и спосёте несчастных животных в лесу!

Задания.

На столе установлена ширма, воспитатель показывает игрушку домашнего животного и просит назвать его, затем просит детей показать, как кричит это животное. (корова, лошадь, осел, овца, свинья)

В: Дети, нам нужно рассказать лесным животным о домашних животных. Показываю корову. Ребята кто это? Правильно корова, а как она кричит?

Так показать и просить повторить голос остальных животных.

Вот и первое препятствие- нужно очень быстро собрать все орехи в корзину.

На столе стоят игрушки

(мишка с желтым шарфом, зайчик с красным шарфом, лягушка с зеленым шарфом)

На полу разложены лепестки желтый, красный и зеленый, по количеству детей.

В: Ребята посмотрите, что лежит на полу? Какого цвета? Оля у тебя лепесток какого цвета? Этот вопрос задается нескольким детям.

Нужно подарить лепесток игрушке: мишке желтый лепесток, лягушке зеленый, зайчику красный лепесток.

Идем ребята по дорожке и пролазим в арку. Вот мы и попали на полянку. Сейчас я превращу вас в зайчиков. Крибле крабле бум дети превратитесь в зайчиков. Скорее одевайте маски. Слушайте внимательно и смотрите на меня. Дети слушают аудиозарядку и выполняют движения вместе с воспитателем.
Ребята мы собрали с вами лучики, а солнышка нет. Давайте вместе нарисуем его. Возьмите в руку штампик, окунайте его в краску и аккуратно закрашивайте солнце. За края солнца выходить нельзя. Краска какого цвета? А лучики какого цвета?

Ребята у вас получилось закрасить солнце, вы умнички! Теперь приклеим лучики и отдадим солнце в лес.

Ребята вам понравилось сегодня играть? Вероника, что мы сегодня делали? Даня какое задание тебе понравилось? Алиса а что ты делала чтобы вернуть солнце в лес?
Ребята лесные животные благодарят вас за солнышко и дарят вам подарок. Посмотрите что это? Морковка! Зайчики прислали вам угощение!