Тематический контроль «Организация работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в рамках Программы воспитания»
материал

Аналитическая справка

по итогам тематического контроля

«Организация работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в рамках Программы воспитания»

Проверка проводилась заведующим МДОУ, заместителем заведующего и старшим воспитателем на основании приказа №_____от «____»_______2021 г.

Содержание контроля:

тематическая проверка осуществлялась по следующим направлениям:

• оценка профессионального мастерства;
•  создание условий в группе;
•  планирование работы
• обследование нравственно-патриотическому воспитанию
• работа с родителями

      Тематическая проверка была проведена в форме посещения и анализа образовательной деятельности, наблюдения за качеством выполнения режимных моментов воспитателями, за самостоятельной деятельностью детей, анализа планов, анкетирования воспитателей, самоанализа развивающей среды в группе по данной теме.

В результате проведённого контроля было установлено, что воспитатели организуют нравственно-патриотическую деятельность детей в соответствии с ФГОС ДО и образовательной программой ДОУ. Работа  по      нравственно-патриотическому воспитанию детей    в  ДОУ проводится систематически через организованную образовательную деятельность. Отвечая на вопросы анкеты № 1, педагоги средней и старших возрастных групп знают программные задачи своей возрастной группы, ориентируются в формах организации детской деятельности по привитию у детей нравственно-патриотических чувств, методике проведения различных видов деятельности с детьми.

По результатам самоанализа РППС группы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников показал удовлетворительный уровень наполнения среды. Особенное внимание педагогам следует обратить на наличие картотеки на имеющийся материал, реальные предметы в экспозиции (медали, письма, фотографии, воспоминания родственников) и большего использования в оформлении продуктов детской деятельности. Лучшие показатели самоанализа в группах «Капелька» и «Русалочка». Строже оценили себя педагоги средних возрастных групп.

В календарных планах данный вид работы в средних и старших возрастных группах планируется регулярно в соответствии с перспективным планированием по гражданскому воспитанию дошкольников. В планировании отсутствует индивидуальная работа с детьми по данному вопросу, просмотры фильмов и театрализованная деятельность.

Для определения анализа уровня сформированности представлений детей по нравственно-патриотическому воспитанию были отобраны 9 воспитанников от каждой группы, по результатам беседы с которыми определился средний уровень по группе:

Средняя группа «Колобок» -  70%

Средняя группа «Солнышко» -73%

Старшая группа «Русалочка» - 90%

Подготовительная группа «Бабочка» - 98%

Подготовительная группа «Капелька» - 93%

Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь с родителями. Анализ результатов проверки по работе с родителями по нравственному воспитанию показал, что педагоги используют разнообразные формы взаимодействия - это наглядная информация; рекомендации для родителей по данной проблеме, проводятся  индивидуальные консультации, беседы, анкетирование.

Результаты анкетирования родителей по проблеме патриотического воспитания показали, что чаще всего детей знакомят с окружающим миром и чтением книг. Все родители стараются воспитывать у своего ребенка бережное отношение к природе родного края, беседуют о родном городе. Празднование посвященное Дню города  посещают большая часть родителей. Так же большинство родителей детей старшего дошкольного возраста часто поют с детьми песни, слушают стихи о Родине, рассказывают о природе родной страны. Абсолютно все родители совершают выезды на природу, совместно читают книги, смотрят телевизор, но при этом часть родителей согласны с тем, что не обладают достаточной информацией о родной стране, городе. Примерно половина родителей нуждаются в помощи педагогов в получении информации о родной стране, городе.

Выводы:

Тематический контроль показал, что работа по данному вопросу ведется регулярно, но требует усиления методической работы в данном направлении.

Рекомендации:

В планировании включить индивидуальную работу с детьми по данному вопросу, просмотры фильмов и театрализованная деятельность.

Повысить уровень сформированности представлений детей по нравственно-патриотическому воспитанию в средних группах.

щ

  Воспитателям групп уделить внимание по обогащению РППС по данному направлению.

Старшему воспитателю подготовить информационный материал для родителей по данному вопросу.

Заведующий

МДОУ «ЦРР – детский сад № 247»             Зарьянцева С.А.