Дидактическая игра «Магазин посуды» (старшая группа)
методическая разработка (старшая группа)

Дидактическая игра «Магазин посуды» (старшая группа)

Цель: Продолжать учить детей правильно называть посуду  и ее значение.

Материал: по две сахарницы, хлебницы , салфетница  (отличающиеся формой, размером  материалом);  сухарница, блюдо для печенья, солонка, масленка.

Ход игры.

- Воспитатель:

Ребята  сегодня у нас открыт магазин посуды. Чтобы купить что-либо, надо

 точно знать, какой предмет необходим.

-Воспитатель:

Если  покупатель назовет  желаемый товар неправильно, продавец его не поймет, а значит, не продаст нужную вещь.

- Воспитатель:

Однако сначала рассмотрим, какая  посуда есть в магазине.

Дети  перечисляют знакомые предметы: хлебницы, сахарницы,  салфетница.

- Воспитатель:

Вот специальное блюдо для сухарей (сухарница). Блюдо для печенья не имеет названия, просто блюдо. Для соли (солонка).

Для масла?

         - Дети: масленка.                                                                                                                                    

        - Воспитатель: правильно. Запомнили, как звучат названия этих  предметов.           Пожалуйста, не ошибайтесь при  покупке правильно  называйте   посуду. Входите , магазин  открыт.

Купленную посуду воспитатель выкладывает на стол, объясняя: специальная машина доставит покупки по домам.