Реконструкция "Ледовое побоище"
проект (старшая группа)

 «РЕКОНСТРУКЦИЯ ЛЕДОВОЕ ПОБОИЩЕ»

Цель: 1. Познакомить с историческим событием, которое произошло на Чудском озере.

Задачи: 1. Прививать любовь к истории России.

2. Рассказать о великом полководце того времени Александре Невском.

3. Рассказать почему его так назвали.

4. Показать быт и деятельность людей того времени.

5. Воспитывать чувство патриотизма.

Оборудование: Баннер с изображением стены города. Костюмы для детей        (русские и шведские).Мечи, булавы, прялки. Ткацкий станок, чесалки, посуда, серебряные монеты. Музыка (хороводная, песенная, боевая).

Ход. (Открывается занавес. Сидит старец, а вокруг дети в костюмах того времени)

- Дедушка расскажи историю. (говорят дети)

- Ну слушайте. (говорит дед и играет на гуслях). В давние, давние времена, когда Русь состояла из множества княжеств. В городе Новгороде правил в то время князь Александр, сын Ярослава Мудрого, князя Киевского. Каждый город имел своего князя и между ними происходили раздоры.

Этим самым воспользовались западные государства и хотели завоевать Русь нашу матушку. Князь Александр славился силой и мужеством. Его считали великим военным стратегом. Люди прозвали князя Александр Невский потому что, когда на Русь матушку напали шведы, то Александр провел бой на реке Неве и с победой погнал шведов обратно. Но враги на этом не успокоились и стали готовиться к новым походам. А Александра после этой битвы прозвали Невским.

Пришла беда снова на Русь матушку стали нападать шведы и пошли ходоки к князю Александру (дети в костюмах выходят и подходят к имитации стены с теремом (баннер). Александр встречает их. Ходоки подходят кланяются).

- Помоги батюшка, напали на землю нашу шведы проклятые. Защити землю русскую.

- Велю разослать гонцов по всей округе с указом собрать войско русское. (говорит Александр и дает гонцам грамоту). (Гонцы уезжают на лошадях).

(Смена декораций: появляется имитация площади. На которой стоит ткацкий станок, приспособление для метания лука, булавы, мечи. Прялки, чесалки, лавки с шитьем, посуда для приготовления пищи).

(Говорит старец – в то время мужчины с ранних лет готовились к борьбе, поэтому в свободное от работы время тренировались в воинских успехах. Появляются мальчики с луками, булавами, мечами и показывают, как будто тренируются. А женщины в это время готовили, стирали, шили, пряли, в свободное время от работы и тренировок русские люди пели, водили хороводы. (Звучит любая хороводная того времени воспитатель подбирает по желанию). Дети в костюмах водят хоровод. Смена декораций.

А где-то на другом конце света шведские войска тоже готовились к очередному набегу. (Дети в костюмах шведов появляются и сражаются на мечах).  Смена декораций.

Снова на площади в Новгороде. Появляются гонцы: читают указ- Всем, всем, кто силен и умен, вынослив и хитер, собраться на дворцовой площади. Кто не пожалеет жизни и сил, чтоб защитить землю нашу русскую от шведов проклятых. (Гонцы уезжают).- смена декораций.

Появляется князь Александр. Перед ним стоят люди (дети в военных костюмах).

Говорит Александр. - Много вас собралось, защитим землю русскую от иноземных захватчиков.

- Стройся в три фланга. Один в середине, а два по бокам. (Выстраивает).

- Кто к нам с мечем придет, тот от меча и погибнет. – сказал Александр и двинулся на Чудское озеро где и произошла битва.

(Шведы в это время двинулись навстречу. Их войско было выстроено свиньей вначале самые сильные воины на лошадях и в тяжелых доспехах, а в конце более легкое).

И встретились два войска, и случился бой. Так как шведские воины были намного тяжелее из-за доспехов, которые были одеты не только на людях, но и на конях, они стали уходить под треснувший лед. А остальные попали в окружение боковых флангов русского войска. (Все это показывают дети).

Закончился бой победой русского войска. Оставшихся шведов взяли в плен.

Смена декораций. (Снова площадь города, стоят девочки в костюмах).

Женщины встречают победителей и под ноги бросают серебряные монеты.

Смена декораций. (Снова старец вокруг которого сидят дети).

-Ну что понравилась вам история. (говорит старец).

- Да дедушка спасибо большое. Нам пора. До свидания.

(Представление героев).