Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром для детей подготовительной группы Тема: «Ледовое побоище»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект НОД по ознакомлению  с окружающим миром для детей подготовительной группы

Тема:

«Ледовое побоище»

Цель:

Формировать интерес детей к истории нашей Родины на примере конкретных исторических событий.

Познакомить с исторической личностью – великим русским князем Александром Невском

Воспитывать любовь к своей Родине.        

Воспитывать патриотические чувства.

Задачи:

Образовательные:

- Активизировать словарный запас (князь, доспехи, дружина).

Воспитательные:

- Воспитывать любовь к своим родителям, к Родине;

- Интерес к истории России и воспитание патриотических чувств.

Развивающие:

- Развивать любознательность, желание изучать историю России.

-Методы:

- Наглядный (Демонстрация на экране приложений к тексту)

Ход занятия:.

В. Ребята, Как называется наша родина?

Д.-Россия.

В.-Да, Россия, а мы с вами , кто?

Д-Россияне.

В.-А кто  защищает Россию от врагов, нашу родину.

Д.-военные.

Под музыку контанта в группу заходит богатырь (ребенок).

. Крестным знаменьем пред битвой

Троекратно осеняясь

Меч в руке, уста с молитвой –

Побеждал великий князь.

2. Закрывали тучи солнце…

Кровь струилась по траве

Бил он рыцарей - тевтонцев,

Бил он шведов на Неве.

3. Сотни лет прошли с той были

Многие ушли как дым

А вот князя не забыли –

Он великим стал святым

В. -Ребята, а вы знаете кто это?

Д. – Это богатырь.

А, кто такой богатырь

Д.- Это воин, который защищает свой народ, землю…., родину.

В-. Да, давным-давно, когда Россия называлась Русь, на защите ее народа стояли богатыри.

В.-А имена каких богатырей вы знаете?

Д.-Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович…

В. –Давайте рассмотрим одежду воина….

Мы уже отметили, что на князе металлическая кольчуга, а во что еще одет воин? (Плащ, на голове - шлем с защитной сеткой).)

- Посмотрите, чем вооружены воины? Какое оружие они держат в руках? (Ответы).

- Чем еще были вооружены русские воины? (Булавами, палицами, копьями, мечами, луком и стрелам, для защиты – щитами).

- Как можно назвать воинов, вооружённых копьями? (Копейщики)

- Луками? (Лучники)

- Мечами? (Мечники)

В. - Скажите, а зачем богатырям доспехи?

Д. -Доспехи нужны, чтобы защитить себя в бою.

 Игровое упражнение «Я загадаю, а ты отгадай! »

 Воспитатель: Сейчас я загадаю вам загадки про оружие и доспехи.

 Рубашку такую не вяжут, не шьют,

ее из колечек железных плетут.

 Дети: Кольчуга.

 Воспитатель: Правильно. А как вы догадались?

 Дети: Кольчуга сделана из колечек.

 Железная шапка с острым концом,

 А спереди клюв навис над лицом. (Шлем)

 Оружие это не просто поднять,

 Не просто поднять и в руке удержать.

 Снести им легко было голову с плеч…

  Ну, что, догадались? Конечно же… (Меч)

 Чтоб грудь защитить от ударов врага,

 Уж вы это знаете наверняка,

 На левой руке у героя висит

 Тяжелый, блестящий и кругленький… (Щит

В. - во все времена считалось самым важным делом – защищать Родину.

В. Ребята, а кими качествами должен обладать богатырь???

Дети по кругу передают меч друг другу игра «Назови качества богатырей»

Физкультминутка «Богатыри» музыка В. Оншина (фонограмма)

Богатырь - вот он каков: (изображают силача)

Он силён, он здоров,

Он из лука стрелял, (имитируют движения)

Метко палицу бросал,

На границе стоял,

Зорко - зорко наблюдал,

 Подрастём мы и смотрим (поднимаем руки высоко вверх)

 Станем, как богатыри!

В.-Я предлагаю вам отправиться. в прошлое, когда не было электричества, высотных домов и машин, когда наши предки жили в избах, ездили на лошадях. Тогда народом правили князья.

Ребята, сейчас я покажу вам портрет известного человека, защитника. Внимательно вглядитесь в этот портрет, перед вами великий князь - Александр Невский.

 (на экране портрет Александра Невского)

Смотрите внимательно историю о великом полководце

В. Ребята мы с вами посмотрели историю великого князя.

В.-Как называлось побоище, которое произошло на Чудском озере?

Д.- Ледовое?

В.- А почему его так назвали?

Д.- Потому что оно произошло на льду?

В. А кто победил в этой битве?

Д.- А Невский со своей дружиной.

В.- А как вы думаете, что такое дружина?

Д.- Это войско.

В. Значит не только сильным физически должен быть защитник?

Д.-Смекалка, находчивость, ум, интеллект, знания – тоже важны.

Давайте запомним высказывание А. Невского: «Кто с мечем к нам придет, от меча и погибнет».

Рефлексия

Воспитатель. -Ребята, вам понравилось путешествие?

О чём мы сегодня говорили?

Что запомнилось?

Ребята, хотели бы вы быть похожими на князя Александра Невского?

 Почему?

Ответы детей