Сказ об Александре Невском. Ледовое побоище. Сценарий музыкально-литературной композиции для детей старшего дошкольного возраста.
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

Сказ об Александре Невском. Ледовое побоище. Сценарий музыкально-литературной композиции для детей старшего дошкольного возраст

Актуальность

Практика патриотического воспитания дошкольников убеждает в том, что ребёнок уже в "нежном" возрасте способен ощущать себя частичкой своей семьи, своей нации. Славные подвиги русского народа пробуждают у дошколят чувство гордости за свою Родину, любви и почитания её героев.

Цель: обогатить эмоционально-художественное восприятие детьми подвигов русского народа через знакомство с разными видами искусств.

Задачи:

• формировать духовно-нравственные отношения;
• пробуждать чувства причастности и любви к семье, родному дому, стране, к природе родного края;
• воспитывать бережное отношение к историческому и культурному наследию своего народа.

Предварительная работа. Для усиления эффекта педагогического воздействия используйте художественные средства:

музыка:

• фрагменты кантаты С.С. Прокофьева «Александр Невский»: «Вставайте, люди русские», «Скок свиньи»;
• хор «Славься» из оперы «Иван Сусанин» М.И. Глинки;
• «Былинные наигрыши», исп. Д. Локшин;
• русские народные песни: «Земелюшка-чернозём», «Во кузнице…», «Прялица»;

кино:

• фрагменты нападения тевтонских рыцарей из кинофильма «Александр Невский» С.М. Эйзенштейна;
• виды древнерусских городов;

живопись:

• картины из жизни былинных богатырей;
• портрет Александра Невскогохудожника П. Корина;
• картины родной природы;

художественная литература:

• мотивы и стилевые особенности поэмы М.Ю. Лермонтова «Песнь про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»;
• отрывки из поэмы К. Симонова «Ледовое побоище» (для чтения взрослыми и детьми);
• поговорки, потешки, стихи (для чтения детьми);

театр:

• взрослые разыгрывают роли гусляра, русского богатыря, тевтонского рыцаря;
• дети инсценируют русские народные песни.

Ход мероприятия:

Открывается занавес. На резной скамье сидит гусляр, в руках у него гусли. Звучит фонограмма «Былинные наигрыши» в исполнении Д. Локшина (гусли).

Гусляр:
Ох, вы, гой еси, люди добрые.
Старина новизне низко кланяется.
Собирайтесь-ка вы, люди добрые,
Не в дорожку-путинку,
А в далёкое путешествие.
Ох, да не за сто вёрст, не за тысячу,
А за тысячу лет против времени.

Демонстрация на проекторе видов древнерусских городов.

Гусляр:
На высоких холмах стоит стольный град Новгород.
Высоки, крепки стены городские.
Лежат вокруг сёла многолюдные,
Пашут землю и сеют хлеб пахари вольные.

Дети исполняют русскую народную песню «Земелюшка-чернозём»под аккомпанемент фортепиано.

Гусляр: В городских посадах куют кузнецы умелые.

Инсценировка русской народной песни «Во кузнице…»под аккомпанемент фортепиано с использованием треугольников.

Гусляр: На всей земле святой не сыскать, не найти лучше девиц красных, что в Новгороде. Ткут рубахи белые, золотом узоры вышивают. Ходят плавно – словно лебёдушки, смотрят сладко – как голубушки, молвят слово – соловей поёт!

Девочки исполняют русскую народную песню «Прялица» под аккомпанемент фортепиано.

Гусляр: Богата земля русская! Могучий и вольный народ – русичи!

Звучит фрагмент из кантаты «Александр Невский» С.С. Прокофьева «Скок свиньи».

Гусляр:
Ни хмара, ни туча чёрная
Набежала на солнышко ясное.
Пришла беда, беда лютая.
Король литовский собрал войско великое,
Напал на землю русскую, кипя духом ратным.

На проекторе: кадры нападения тевтонских рыцарей из кинофильма «Александр Невский» С.М. Эйзенштейна.

Гусляр:
Ой, ребята, пойте – только гусли стройте.
Ой, народ, послушай, напрягите уши!

Фрагмент хора «Вставайте, люди русские» из кантаты С.С. Прокофьева.

Гусляр:
Вставайте, люди русские,
На славный бой, на смертный бой.
Вставайте люди вольные
За нашу землю честную.

Мальчики надевают шлемы и  кольчуги на свои косоворотки.

Гусляр: Прошёл я много стран и видел многие народы, но не встретил ни одного царя среди царей, ни князя среди князей как наш свет князь Александр Ярославович Невский.

На проекторе: портрет Александра Невского художника П. Корина.

Гусляр:
И сказал наш князь Александр Невский:
«Нас мало, а враг силён. Не в силе Бог, а в правде».
Клич кликнул он звонким голосом:
«Ой, уж где вы, добры молодцы?
Выходите-ка все на простор реки.
Кто побьёт врага, того князь наградит.
А кто будет бит, тому Бог простит!»
Встали войска друг перед другом,
А впереди поединщики.

Гусляр:
Вышли оба: Гаврила – богатырь и чужой басурманский сын,
Честный бой начинается!
Размахнулся враг и ударил в грудь –
Затрещала грудь молодецкая.
Пошатнулся наш Гаврила Олексич.
И подумал он: «Чему быть суждено, то и сбудется;

Постою за правду до последнего!»
Изловчился он, приготовился,
Собрался со всею силою
И ударил своего ненавистника
Прямо в левый висок со всего плеча.

. На проекторе: фрагменты из кинофильма С.М. Эйзенштейна «Александр Невский» с музыкой С.С. Прокофьева «Крестоносцы во Пскове». На фоне экрана чтецы начинают читать отрывки поэмы К. Симонова «Ледовое побоище».

1-й чтец (педагог):
На голубом и мокроватом
Чудском потрескавшемся льду
В шесть тыщ семьсот пятидесятом
От Сотворения году,
В субботу, пятого апреля,
Сырой рассветною порой
Передовые рассмотрели
Идущих немцев тёмный строй.
…Князь перед русскими полками
Коня с разлёта развернул,
Закованными в сталь руками
Под облака сердито ткнул.
«Пусть с немцами нас Бог рассудит
Без проволочек тут, на льду,
При нас мечи, и, будь что будет,
Поможем божьему суду!»
Князь поскакал к прибрежным скалам,
На них вскарабкавшись с трудом,
Высокий выступ отыскал он,
Откуда видно всё кругом.
...И оглянулся. Где-то сзади,
Среди деревьев и камней,
Его полки стоят в засаде,
Держа на привязи коней.
А впереди, по звонким льдинам,
Гремя тяжёлой чешуёй,
Ливонцы едут грозным клином –
Свиной железной головой.

2-й чтец (ребёнок):
Был первый натиск немцев страшен.
В пехоту русскую углом,
Двумя рядами конных башен
Они врубились напролом…
Уже смешались люди, кони,
Мечи, секиры, топоры,
А князь по-прежнему спокойно
Следил за битвою с горы…
…И, только выждав, чтоб ливонцы,
Смешав ряды, втянулись в бой,
Он, полыхнув мечом на солнце,
Повёл дружину за собой.

3-й чтец (педагог):
И первым на коне огромном
В немецкий строй врубился князь.
И, отступая перед князем,
Бросая копья и щиты,
С коней валились немцы наземь,
Воздев железные персты.
Под ними лошади тонули,
Под ними дыбом лёд вставал,
Их стремена на дно тянули,
Им панцирь выплыть не давал…
И князь, едва остыв от свалки,
Из-под руки уже следил,
Как беглецов остаток жалкий
К ливонским землям уходил.

Проводятся игры: «Лучники», «Петушиный бой», «Битва со Змеем Горынычем».

Гусляр: Одержали победу русичи, прогнали врагов далеко от своей земли.

И сказал тогда наш князь Александр Невский:

«Кто к нам с мечом придёт, тот от меча и погибнет!»

На проекторе появляются картины родной природы.Хор «Славься» из оперы «Иван Сусанин» М.И. Глинки.Взрослые и дети слушают.

Все вместе:
Славься, славься ты Русь моя.
Славься ты русская наша земля,
Да будет во веки веков сильна
Любимая наша родная страна!