"Праздники и развлечения как одна из форм организации музыкальной деятельности детей"
презентация

Слайд 1

«Праздники и развлечения как одна из форм организации музыкальной деятельности детей» из опыта работы музыкального руководителя Болдиновой И.Н. МКДОУ Нововоронежский детский сад № 8

Слайд 2

Духовная жизнь ребенка полноценна тогда, Когда он живет в мире игры, сказки, музыки , Фантазии, творчества. Без этого он засушенный цветок”... В.А.Сухомлинский

Слайд 3

Праздники и развлечения являются одной из форм организации музыкальной деятельности детей дошкольного возраста, направленной на и художественно-эстетическое развитие .

Слайд 4

Цель: • обогащение музыкального опыта детей; • пробуждение творческой активности; • доставление детям радости и эстетических переживаний.

Слайд 5

Задачи: создать у ребенка радостное настроение; вызвать положительный эмоциональный настрой; сформировать представления о праздничной культуре; познакомить с традициями праздников, их организацией; приобщить к общечеловеческой культуре; привить интерес и любовь к музыке; развивать музыкальную восприимчивость и музыкальную активность ребенка.

Слайд 6

Любая программа рекомендует: обязательные праздники (Осень, Новый год, День защитника отечества, 8 марта, выпускной); календарные (Колядки, Масленица, встреча Весны); дополнительные (День города, День защиты детей, День Победы, День России); придуманные взрослыми праздники с целью доставить детям радость.

Слайд 7

При работе над сценарием необходимо учитывать принципы : доступности, содержательности , занимательности, развлекательного характера, познавательности, насыщенности движением, динамичности . Рекомендуется придерживаться правил: интересный сюжет; игра как основа праздника, либо единая игровая тема праздника; чередование зрелищных моментов с активными действиями детей; построение программы на музыкальном и речевом материале, ранее освоенном с детьми; включение двигательных и общеразвивающих упражнений, подвижных игр; соответствующая возрасту продолжительность праздника

Слайд 8

Содержание праздника, его сценарий обсуждаются педагогическим коллективом за месяц до праздника . В процессе обсуждения в сценарий включаются: поправки и изменения; распределение обязанностей на празднике; выбираются педагоги на роль ведущего, персонажей; назначаются ответственные за украшение зала, за подготовку атрибутов и костюмов; определяются сроки выполнения.

Слайд 9

Развлечение – один из видов культурно-досуговой деятельности ДОУ – красочный момент, развивающий творческую активность, обогащающий детей впечатлениями. Дети в развлечениях могут проявлять самостоятельность, приобрести уверенность в своих силах, развивать коммуникативные способности, личностные качества

Слайд 10

Виды развлечений: зрелища; музыкально-литературные концерты и тематические вечера; детская художественная самодеятельность; забавы; м узыкально - спортивные развлечения.

Слайд 11

Праздник осени

Слайд 13

Новый год

Слайд 15

Колядки

Слайд 16

8 Марта

Слайд 17

День Победы

Слайд 19

День России

Слайд 20

Выпускной

Слайд 22

День защиты детей

Слайд 23

Творческих успехов!