Декоративное рисование : "Гжельские узоры- роспись платочка"
презентация

Слайд 1

МБДОУ «Детский сад №1» г. о. Самара Изобразительная деятельность (декоративное рисование) «Гжельские узоры» (роспись платочка) 2020 г.

Слайд 2

Цель : формировать умение составлять узоры по мотивам гжельской росписи, пробуждать интерес к народному творчеству. Задачи : Образовательные : познакомить детей с искусством гжельской росписи в сине – голубой гамме; формировать умение передавать элементы росписи Развивающие: развивать умение выделять ее специфику: цветовой строй, ритм и характер элементов. Воспитательные : воспитывать интерес к народному декоративному искусству; вызывать положительный эмоциональный отклик на прекрасное. Материалы: альбомный лист в форме платочка, краски гжель, подставки под кисть, кисть , стакан-непроливайка с водой, салфетка, палитра.

Слайд 3

Ход занятия Колокольчик зазвонил, стихотворение послушать пригласил. Ребята послушайте, стихотворение: Наш любимый край – Россия, Где в озерах синева, Где березки молодые Нарядились в кружева. Небо синее в России. Реки синие в России. Васильки и незабудки Не растут нигде красивей. - О чем это стихотворение? (ответы детей) - Славится наша Родина своими мастерами. Издавна русский народ передает свою любовь к Родине, ее величию и красоте в своем мастерстве. Не зря говорят в народе: «С мастерством люди не родятся…. но добытым мастерством гордятся». С егодня мы посетим необыкновенную выставку изделий русских мастеров, русских умельцев.

Слайд 4

Полюбуйтесь красивыми изделиями. Какие вы видите предметы на выставке? ( посуда: поднос, сахарница, чашка, блюдце, молочник, чайник). Сине-белая посуда, расскажи-ка ты откуда, Видно издали пришла и цветами расцвела: Голубыми , синими, нежными, красивыми. Откуда же к нам пришла эта посуда? (Из Гжели). Ребята, давайте внимательно рассмотрим и назовем основные элементы росписи, которые использовали гжельские мастера (точки, прямые и волнистые линии, сеточка, завитки, капельки) Наиболее любимым узором мастеров является гжельская роза . Гжельские мастера расписывали в основном посуду, но сегодня я предлагаю на основе гжельских узоров в творческой мастерской расписать платочек. Будем гжельскими мастерами.

Слайд 5

В спомним технику безопасности

Слайд 6

Приступим к рисованию. Сегодня будем расписывать платочек. Нарисуем гжельский цветок и узоры. Ребята к акой цвет краски мы будем использовать для гжельской росписи? Как можно получить голубой цве т ? (ответы детей) Гжельский цветок расположим в центре. Середину цветка можно украсить (сеточкой) Физминутка «Держим кисточку»

Слайд 7

Этапы рисунка

Слайд 8

Ребята заканчивают работу . Узор какой росписи мы сегодня рисовали? Какие элементы гжельской росписи использовали? Вы – не просто детвора, Вы, ребята, мастера! Взяли краски, кисти взяли, И узор нарисовали.