Индивидуальный образовательный маршрут педагога
материал

ФИО (полностью)

Маткова Наталья Константиновна

Муниципалитет

Красноярск

Организация

МБДОУ № 84

Должность

воспитатель

Профессиональные дефициты / Задачи на предстоящий период

Образовательные задачи

Формы работы/ взаимодействия по реализации образовательных задач

Сроки реализации

(указать даты / месяц(ы), год)

Форма предъявления результата

1

2

3

4

5

«Методы и приемы ТРИЗ – технологии, как средство развития речи и творчества дошкольника»

Повысить свой собственный уровень знаний путем изучения новой литературы по ТРИЗ, изучение новейших публикаций в интернете;

Поиск методов и приемов ТРИЗ технологии в работе по речевому развитию дошкольников;

Создание картотеки игровых упражнений, дидактических игр.

Изучить методическую литературу по данной теме:

• Методы и приемы ТРИЗ-технологии как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста

• Работа по самообразованию «Развитие речи и творческого мышления по методу ТРИЗ»

Вебинары:

• "Использование ТРИЗ-технологии в работе с детьми дошкольного возраста"
• Вебинар «ТРИЗ – технология познавательно-творческого развития детей дошкольного возраста»
• Технология ТРИЗ в детском саду, ее методы и приемы курс повышения квалификации "ТРИЗ - технологии в работе с детьми дошкольного возраста"

Ноябрь – май 2022

Декабрь – 2022

Февраль 2022

Март – Апрель 2022

Педагогический совет ДОУ: представление картотеки игровых упражнений и дидактических игр по. ТРИЗ-технологии

Разместить информацию на сайте ДОУ для родителей с кратким изложением теории ТРИЗ.

Семинар – практикум для педагогов на тему: «Использование приемов ТРИЗ-технологий в процессе формирования связной речи у детей дошкольного возраста»