Протокол родительского собрания в 1 младшей группе
материал (младшая группа)

Протокол № 1 родительского собрания 1 младшей группы «Ручеёк»

от 6 октября 2022г.

Тема: «Адаптационный период, давайте познакомимся»

Цель:

-Познакомить родителей между собой, научить их партнерским отношениям друг с другом и воспитателями

    -Познакомить родителей (законных представителей) с нормами и правилами, существующими в детском саду, сформировать установку на их соблюдение;

   -Познакомить родителей с понятием «адаптация» и особенностями протекания адаптационного процесса в ДОУ;

Повестка:

1. Выступление заведующей МКДОУ
2. Выступления ЗАМ ЗАВ по образовательной области
3. Выступление психолога
4. Знакомство родителей друг с другом

5. Разное

Присутствовало: 10человек, отсутствовало: 13 человек по уважительной причине.

1.В начале собрания родители заслушали выступление заведующего  о положении МКДОУ, на основании которых работает и функционирует дошкольное учреждение. Также было сообщено о режиме работы детского сада.

2.По второму вопросу ЗАМ ЗАВ по ВМР  кратко рассказала о главных задачах воспитательно-образовательного процесса, в числе которых особенно актуальным является развитие мелкой моторики младших дошкольников. Родители были ознакомлены с предметно-развивающим пространством группы, влиянием игрового оборудования на развитие детей.

   3.Психолог   познакомила родителей с общими результатами адаптации детей в группе. Предложила несколько рекомендации: постараться создать в семье спокойную дружескую атмосферу, быть терпеливыми, формировать у детей навыки самообслуживания и личной гигиены.

Далее воспитатель предложил родителям выбрать родительский комитет.

В заключении обсуждались организационные вопросы – сменная одежда для группы, маркировка одежды, вещи индивидуального пользования, посещение детского сада только здоровыми детьми.

Решение родительского собрания :

1. Придерживаться режима дома, интересоваться жизнью детей в детском саду. Организовать детский уголок дома, оборудовать его не только игрушками, но и всем необходимым для трудовой и познавательной деятельности, а также максимально развивать мелкую моторику и детскую речь.

2. Без стеснения обращаться к воспитателям за дополнительной информацией с целью повышения родительской грамотности.

3. Провести сезонные выставки работ из природных материалов с целью развития творческих способностей детей, совместной творческой деятельности.