Путешествие в Мультландию
материал (старшая группа)

                    Путешествие в Мультландию
 Совместное мероприятие для детей старшей группы и их родителей.
Задачи:

1. Расширить знания детей об отечественных мультфильмах;
2.  Расширить понятие дружба, добро, уважение к родителям и взрослым.
   3. Способствовать развитию у детей чувства сплоченности коллектива, ответственности;

    4. Способствовать творческому развитию.

Ход мероприятия
Дети заходят в музыкальный зал под песню «Вместе весело шагать» (В. Я. Шаинский, сл. Н. Матусовский), садятся на места Ведущий:  Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие родители! Сегодня мы собрались здесь, чтобы отправиться в удивительный мир мультфильмов.

Ведущий: А вы любите смотреть мультфильмы? А внимательно ли вы их смотрите? Сегодня мы это проверим. А вы уважаемые родители вспомните своё детство.

Ведущий: Сегодня Вам нужно будет  выполнить несколько  заданий.
За каждое правильно выполненное задание, вы будете получать части картины. Чем больше частей вы соберёте, тем быстрее поймёте, что же изображено на картинке. На картинке будет изображен фрагмент из мультфильма.
Ведущий: Вам необходимо разделиться на 2 команды. У каждой команды должен быть девиз. Его вы сможете сложить  из слов  на карточках, которые мы вам выдадим. Как только справитесь с заданием, сразу говорите вместе девиз.
                          «Радуга»
Будем вместе мы всегда, как у радуги цвета! 
                         «Улыбка»
 Жить без улыбки — просто ошибка, всюду улыбки — повсюду добро!
Ведущий: Молодцы! Вы справились с этим заданием, и получаете первые части паззла.
Ведущий: Итак, наше второй задание - конкурс «Отгадай-ка»

Вам нужно будет отгадать героев из мультфильмов. Ну, что готовы? Начинаем. Каждой команде по очереди задаётся вопрос.

1. Назовите имя кота из Простоквашино.

2. Назовите имя кота, который дружелюбно относился к мышам.

3. Как звали мальчика-луковичку?

4. Как зовут девочку с голубыми волосами?

5. Как звали крыску старухи Шапокляк?

6. Как звали девочку, которая попала в Изумрудный город?

7. Как звали корову кота Матроскина?

8. Какая героиня получила свое имя благодаря своей шапочке?

9. Какое животное нашли в ящике с апельсинами? 
10. Какой персонаж из мультфильма считал себя мужчиной в самом расцвете сил?

Ведущий: Молодцы! Вы справились и с этим заданием, а теперь за каждый правильный ответ вы получаете по одному паззлу.

Ведущий: Раз вы так замечательно отгадывали героев мультфильмов, вам не сложно будет озвучить мультфильм с их участием.
Следующий конкурс для самых творческих и внимательных.
Каждой команде дадим посмотреть отрывок из мультфильма, вам предстоит  угадать его и озвучить.
Вам даётся время 2 минуты на обсуждение. Далее ваша команда приступит к заданию.
3 задание - Озвучиваем отрывки мультфильмов.
Ведущий: Молодцы! Получите заслуженные пазлы. ( отдаём 2)
Ведущий: Следующее  задание - конкурс «Музыкальный»

Мы вам предлагаем послушать песенки из мультфильмов, пока они звучат вы подпеваете, как только музыка перестанет звучать , вам предстоит продолжить песню всей командой.

4 задание- Включаются фонограммы песен из мультфильмов. 
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг. 
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит –
Вот что значит настоящий, верный друг.
(«Тимка и Димка».Муз.Б,Савельева, сл.М.Пляцковского ).

От улыбки станет всем теплей 
И слону, и даже маленькой улитке...
Так пускай повсюду на земле, - 
Будто лампочки, включаются улыбки.
(«Крошка Енот». Муз. В.Шаинского, сл. М.Пляцковского)

Ведущий: И с этим заданием все справились! ( отдаём 2 паззла)
Ведущий: Сейчас вам предстоит следующее задание.
Ведущий: Вам необходимо посовещаться с командой и решить какого героя мультфильма вы будете рисовать.
Ведущий: Рисовать будет каждый участник команды, по одному фрагменту героя. ( Чебурашка, Заяц)
(Выставляем мольберт с бумагой для рисования, фломастеры.)
Молодцы! И с очередным заданием справились! ( Отдаём 2 паззла)
Ведущий: Теперь последнее задание. Соберите полученные фрагменты в картину и назовите мультфильм.
(называют мультфильмы)
Замечательное путешествие в мир мультфильмов у нас с вами получилось, мы вспомнили столько замечательных мультгероев.
Старые, добрые советские мультфильмы учат  детей добру, взаимопомощи и настоящей дружбе, они  заставляют ребенка сопереживать героям, помогать другим, уважать родителей, разъясняют, что такое добро и зло.

1. Назовите имя кота из  Простоквашино.
                            ( Матроскин)

2. Назовите имя кота, который дружелюбно относился к мышам.
( Леопольд)
3. Как звали мальчика-луковичку?
(Чиполлино)

4. Как зовут девочку с голубыми волосами?
( Мальвина)

5. Как звали крыску старухи Шапокляк?

( Лариска)

6. Как звали девочку, которая попала в Изумрудный город?

( Элли)

7. Как звали корову кота Матроскина?

( Мурка)
8. Какая героиня получила свое имя благодаря своей шапочке?
(Красная Шапочка)
9. Какое животное нашли в ящике с апельсинами? 
( Чебурашка)
10. Какой персонаж из мультфильма считал себя мужчиной в самом расцвете сил?

( Карлсон)