Чему мы должны научиться к концу года 3-4года.
статья

Чему мы должны научиться к концу года 3-4года.

 МЫШЛЕНИЕ:  

1. Ребенок умеет складывать разрезанную картинку из 2-4 частей.  
2. Ребенок умеет находить и объяснять несоответствия на рисунках.  
3. Ребенок умеет находить лишний предмет и объяснять почему он сделал такой выбор.
4. Ребенок умеет находить сходства и различия между предметами.  
5. Ребенок умеет запоминать 2-3 картинки.  
6. Ребенок умеет запоминать 3-4 слова, которые взрослый повторил несколько раз.  
7. Ребенок умеет запоминать и повторять движения, которые показал взрослый 1- 2 раза, 8. Ребенок должен уметь запоминать какую-либо деталь или признак предмета.  

9. Ребенок умеет не отвлекаясь, в течение 5 минут выполнять задание.  
10. Ребенок умеет находить парные предметы. Уметь из группы предметов выбирать нужный.  
11. Ребенок умеет обращать внимание на свойства и признаки предметов, находить сходства и различия между предметами.

 МАТЕМАТИКА:  

1. Ребенок умеет считать до трех и показывать соответствующее количество пальчиков на руке.  
2. Ребенок владеет понятиями: один - много, большой - маленький, высокий - низкий и т. д.  
3. Ребенок знает основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий, белый, черный).  
4. Ребенок знает основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник).  
5. Ребенок умеет сравнивать предметы по величине, цвету, форме. Уметь сравнивать количество предметов.  6. Ребенок умеет подбирать пару к предмету с заданным признаком.

 РАЗВИТИЕ РЕЧИ:  

1. Ребенок умеет не только зрительно воспринимать образы, но и описывать увиденное.  
2. Ребенок легко формирует простые предложения, постепенно переходит к сложным (из 5-6 слов).  
3. Ребенок умеет разделять предметы по группам: мебель, посуда, одежды и т.д.  
4. Ребенок умеет называть по одному признаку каждого предмета.  
5. Ребенок умеет названия основных действий людей и животных (лежит, сидит, бежит и т.д.)  
6. Ребенок умеет повторять за взрослым стишки и песенки.  
7. Ребенок знает свое имя и фамилию.  8. Ребенок умеет управлять силой голоса, говорить громко – тихо.  

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР:  

1. Ребенок знает названия и уметь показывать домашних (корова, коза, лошадь, кошка, собака и т.д.) и диких (волк, заяц, лиса и т.д.) животных.  
2. Ребенок знает названия 3-4 птиц (воробей, ласточка, ворона), 3-4 рыб (кит, сом, акула) и 3-4 насекомых (кузнечик, бабочка, пчела).  
3. Ребенок знает названия основных растений: 3-4 деревьев (береза, дуб, яблоня) и 3-4 цветов (ромашка, тюльпан, роза).  
4. Ребенок знает, что такое овощи, фрукты, ягоды, грибы.  
5. Ребенок знает представление о материалах, из которых изготовлены окружающие предметы.
6. Ребенок знает части суток - утро, день, вечер, ночь.
7. Ребенок называет явления природы - дождь, снег, ветер.  

НАВЫКИ ОБИХОДА:  

1.Ребенок умеет самостоятельно одевать вещи (без застежек).  

2. Ребенок умеет разрезать ножницами бумагу.  
3. Ребенок должен уметь пользоваться карандашами, фломастерами, ручками и т.д. Умеет рисовать кружочки, точки, линии.
4. Ребенок умеет обводить и раскрашивать картинки.  
5. Ребенок умеет основные правила гигиены.