«ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ НАМИ И ДЕТЬМИ»
материал

«ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ НАМИ И ДЕТЬМИ»

Цель: формирование модели положительного, личностно ориентированного взаимодействия с детьми дошкольниками.

Упражнение 1. Дошкольник в эпитетах.

Дайте характеристику дошкольника одним эпитетом (обозначить самое значимое).

Упражнение 2. Цитаты детство.

Прочтение цитат о детстве. (приложение 1)

Упражнение 3. Если я сейчас.

Нарисуй свой собственный образ в ситуациях:

- если я сейчас воспитатель, то …

- если я сейчас ребенок, то …

Можно рисовать все что хочется – тот образ, в котором вы себя представляете в этих ситуациях. Это может быть все что угодно – то, с чем вы себя связывайте, ассоциируйте, сравниваете.

Упражнение 4. Пантомима.

По одному от каждой команды. Вам надо мимикой и жестами изобразить для своей команды то право, которое будет написано на карточке, команда должна угадать это право.

Упражнение 5. Возращение в детство.

Сядьте удобно, закройте глаза, припомните какой-либо момент своего общения со взрослыми (воспитателем) в детском возрасте, проанализируйте свои ощущения (с позиции себя – ребенка и с позиции себя - воспитателя). Какие чувства вызывают у вас это воспоминание?

Упражнение 6. Прощание.

В детстве все воспринимается на другом уровне. Но многое из детства остается с нами, как нерешенная проблема. Давайте рассмотрим каждую свою проблему, отодвинув ее от себя.

Видите какая она маленькая! Приблизьте ее к себе и рассмотрите ее детали. Стоят ли они наших нынешних тревог. Надуем проблему как воздушный шар и отпустите ее. Посмотрите как она лежит. Зацепилась за ветку и лопнула.