План работы и отчет педагога-наставника 2019 - 2020 учебный год
материал

СОГЛАСОВАНО

Заведующий МАДОУ д/с «Алёнка»

_________________ Н.Н.Туйкова

План работы педагога-наставника Дундуковой А.В.

на 2019 -2020 учебный год

Цель: оказание помощи в профессиональном становлении молодому педагогу Коротковой Елене Сергеевне.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Алёнка» г. Советский

Отчет

педагога-наставника

Дундуковой Анны Валерьевны

о работе с молодым специалистом

Коротковой Елены Сергеевны

на 2019 -2020 учебный год

Май 2020 г.

В соответствии с приказом МАДОУ д/с «Алёнка» от 30 августа 2019 г. № 142 установлено наставничество над молодым педагогом, воспитателем подготовительной к школе группы общеразвивающей направленности № 1 «Затейники» - Коротковой Е.С.  (2 год работы). На втором этапе работы был составлен индивидуальный план работы на 2019-2020 учебный год с целью оказания помощи в профессиональном становлении молодому педагогу.

Вся работа с молодым специалистом проводилась в соответствии с составленном планом:

• Провела анкетирование с целью определения профессиональных потребностей молодого педагога Коротковой Е.С., а также проведен опрос – диагностика проблем (затруднений) в работе педагога.
• Проанализировала ведение документации начинающим педагогом, оказала методическую помощь, дала рекомендации.
• Была оказана помощь в выборе темы по самообразованию, подобрали литературу по теме самообразования, оказала помощь по оформлению плана работы с детьми на учебный год.
• Обсудили методику проведения и обследования воспитанников на начало учебного года, оказала помощь в подборе диагностического материала. 
• Мною был проведено наблюдение за организацией образовательного процесса молодым специалистом, провела анализ образовательной деятельности, все занятия проведены с учетом требований ФГОС, в основе занятий воспитателя лежит системно-деятельностный подход, принцип индивидуализации обучения, были даны рекомендации при подготовке к организованной образовательной деятельности активнее использовать игровые приемы, инновационные технологии, электронные ресурсы.
• Елена Сергеевна посетила открытые мероприятия педагогов ДОО с целью пополнения педагогического опыта, а также мной был организован открытый показ НОД для начинающего педагога с последующим анализом начинающим педагогом.
• Оказала методическую помощь в подготовке аналитического отчета за учебный год, отчета педагога по результатам работы за учебный год.
• Оказала помощь в подготовке к комплексной проверке «Состояние образовательной деятельности в подготовительной к школе группах»: проверила ведение, оформление документации группы, рекомендации по организации образовательного процесса, по разработке конспекта, построению работы с детьми, в подборе игрового, дидактического материала, по результатам проверки замечаний не было.
• Мною были проведены консультации, а также консультации, беседы по запросу молодого педагога: «Планирование, организация НОД», «Предметно-развивающая среда группы», «Формы, методы и приемы взаимодействия педагогов с родителями», «Участие в вебинарах, конференциях, семинарах, конкурсах, с целью повышения профессионального роста», «Подготовка к открытому, итоговому НОД», «Организация педагогического мониторинга по выявлению уровня усвоения программного материала воспитанниками группы».

Молодой педагог Короткова Е.С.  работает над созданием портфолио: в феврале 2020 года приняла участие в районном конкурсе «Видеопоздравление в честь 23 февраля», во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства «Новогодний калейдоскоп», «Лучшее новогоднее оформление группы», а также воспитанники Елены Сергеевны являются победителями и призёрами конкурсов различного уровня.

Елена Сергеевна приняла участие в методической работе: выступила на ПДС с темой «Кейс-ситуация «Еда», РМО на базе МАДОУ д/с «Чебурашка» с темой «Метод проблемного обучения игре в шахматы детей дошкольного возраста».

Педагог совершенствует свое самообразование: в октябре 2019 г. прошла курсы повышения квалификации по теме «Формирование у детей навыков безопасного участия в дорожном движении», практико-ориентированных семинарах, форумах разного уровня.

На протяжении своей работы Елена Сергеевна постоянно работает над созданием предметно-развивающей среды в группе: оформление группы, приемной; изготовила наглядный, иллюстративный материал, игровые пособия, картотеки, раздаточный материал и др.

Елена Сергеевна обладает высокой профессиональной целеустремленностью, коммуникабельностью с коллегами, родителями, исполнительна и добросовестна в работе, а главное у нее непреодолимое стремление к приобретению педагогического мастерства.

Таким образом, составленная система работы по наставничеству помогла молодому специалисту Коротковой Е.С.:

• она показала хороший методический уровень проведения НОД и других мероприятий;
• у нее сформирована мотивация к дальнейшему самообразованию, раскрыла свою индивидуальность;
• владеет разнообразными современными технологиями и методами работы с детьми, умение управлять детским коллективом;
• вела работу по созданию предметно-развивающей среды в группе;

Рекомендации для дальнейшей работы: продолжить работу по организации качественной работы с документацией группы; продолжить работу над повышением своего профессионального уровня через самообразование, участия в методических конкурсах различного уровня; продолжить работу по обогащению, организации предметно-развивающей среды для детей младшего возраста в соответствии с ФГОС.