Развлечение на тему «Веселый огород» для детей второй младшей группы
материал (младшая группа)

Развлечение на тему «Веселый огород»

для детей второй младшей группы

Цель: Расширить и обобщить знания детей об овощах.

Задачи: уточнить знания об овощах, их качествах (цвет, форма); закреплять умение узнавать их; воспитывать бережное отношение к своему здоровью, развивать умение становиться в круг и ходить по кругу; развивать умение выполнять танцевальные движения под музыку.

Ход мероприятия

Дети под музыку, в шапочках овощей заходят в зал и садятся на стульчики.

Входит Осень.

Осень:

Я Осень золотая,

Снова к вам пришла,

И своих друзей к вам в гости, конечно, привела.

Приходите в огород

Посмотреть, как все растет,

Как играют в прятки

Огурцы на грядке.

Как краснеют у забора

Великаны - помидоры.

Все растет, все цветет,

Никому не тесно. Приходите в огород

Очень интересно.

• Ребята, а давайте вспомним какие овощи растут в огороде.
• Загадки умеете отгадывать? (Да)
• А это мы сейчас проверим.

Осень загадывает загадки, а воспитатель показывает картинки.

1. Сидит девица в темнице

А коса на улице. (морковь)

2. Изогнутые, длинненькие

А зовут их -«синенькие».(баклажаны)

3. Все зовут его синьор

Это – красный (помидор)

4. Растет она в земле,

Известна в целом мире,

Частенько на столе

Красуется в мундире. (картошка)

5. Летом на грядке – зеленый,

А зимой в бочке - соленый. (огурец)

6. Заставит плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а …(Лук)

7. Что за скрип? Что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я … ! (Капуста)

Осень: 

• Молодцы, ребята отгадали мои загадки
• Ребята, а хотите побывать на огороде? (Да)
• Давайте встанем в круг и погуляем в огороде.

Воспитатель кладет в центре круга муляжи овощей

В огороде мы гуляем,           (дети, держась за руки, идут по кругу)

в центре которого лежат разные овощи.

Помидоры собираем.             (сжимают и разжимают пальчики)

Помидоры хороши

Наедимся от души.                    (поглаживают свой живот)

В огороде мы гуляем,             (дети, держась за руки снова идут по кругу)

Огурцы мы собираем.               (сжимают и разжимают пальчики)

Огурцы-то хороши -                  (поглаживают свой живот)

Наедимся от души.

В огороде мы гуляем,         (дети, держась за руки идут по кругу)

Морковь, лук мы собираем.     (сжимают и разжимают пальчики)

Морковь с луком хороши,

Наедимся от души.                 (поглаживают свой живот)

Осень (показывает капусту):

• Ребята, как называется этот овощ? (Капуста)
• А чтобы зимой нам ею угощаться, мы ее сейчас засолим.

Пальчиковая гимнастика «Капуста»

Мы капусту рубим – рубим,                   Движения прямыми

                                                                ладонями вверх, вниз

Мы капусту солим-солим,                    Пальцы сложить в

                                                             щепотку.   Посолить

Мы морковку трем –трем,                   Потереть кулак одной руки,

      о   кулак другой руки

Мы капусту жмем-жмем,                    Сжимать и разжимать кулаки

А потом  мы капусту в рот кладем.    Поочередно подносим ко рту, пальцы

     левой и правой руки, сложенные

     щепоткой.

 Ам!                             

Осень: А сейчас мы с вами будем собирать урожай, который вырос на огороде.

Игра – эстафета «Собери урожай»

Воспитатель распределяет детей на две команды, в 2 обруча кладет одинаковые наборы овощей-муляжей, командам дает 2 корзинки, в которые дети по очереди собирают по одному овощу, бегут к своей команде и передают корзинку следующему игроку. Победит та команда, которая первой соберет в корзину все овощи

Осень: 

• Молодцы, ребятки, быстро собрали урожай.
• Давайте посмотрим какой урожай мы собрали.

Ведущая:

• Это что? (помидор)
• Какого цвета у нас помидоры? (красные)
• А теперь, что я достала из корзины? Какого цвета этот овощ? (Морковь)
• Правильно…..

Так дети называют все овощи из корзины по цвету, форме.

Осень: А хотите еще поиграть? (Да)

Игра «Огуречик, огуречик»

На одной стороне зала – воспитатель «мышка», на другой стороне – дети. Они приближаются к «мышке» прыжками на двух ногах. Педагог говорит:

Огуречик, огуречик, не ходи на тот конечик,

Там мышка живет, тебе хвостик отгрызет.

Дети убегают за условную черту в свой «домик», а педагог их догоняет.

Осень: 

• Молодцы, дружные ребята, весело играли. К сожалению мне пора уходить, а вам я принесла подарки Осени.
• До свидания.