Индивидуальный план работы воспитателя в межаттестационный период на пять лет Лифанова Виктора Владимировича (с 2021г. по 2026г.)
материал

Сроки

Формы работы

2021г.

1. Пройти курсы повышения квалификации для воспитателей по программе «Легоконструирование и робототехника как средство равностороннего развития ребенка дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»

2. Подготовка к прохождению аттестации. Алгоритм деятельности воспитателя в год, предшествующий подаче заявления:

- изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников на 2022 год»;

- подготовка заявления на педагогическую аттестацию;

- подготовка карты результативности для педагогической аттестации;

- подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников.

3. Создать персональный сайт и периодически его пополнять.

2022г.

1. Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом.

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приемами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой.

3. Принимать активное участие в работе педсовета в учреждении.

4. Организовать работу с одаренными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, районных и республиканских методических объединениях, педагогических конкурсах, творческих работ, олимпиадах для дошкольников разных уровней.

5. Изучать опыт работы лучших воспитателей района, города, по результатам конкурсов «Воспитатель года», через Интернет, а так же активно участвовать в разработке дидактических и наглядных пособий.

2023г.

1. Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

2. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

3. Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

4. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

5. Разработка методических пособий, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

2024г.

1. Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

2. Создать электронные пособия, слайды к авторской работе.

3. Пополнять банк электронных учебных и методических материалов по образовательным областям.

2025г.

1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

2. Участие в педагогических конкурсах для воспитателей.

3. Публикации в психолого-педагогических сборниках, журналах, интернет- ресурсах и т.д.

4. Презентация своих профессиональных достижений: выступления на научно-практических и научно-теоретических семинарах, конференциях; личное участие в профессиональных конкурсах разных уровней; наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях, размещение авторских материалов в сети Интернет и т. д.

5. Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.

2026г.

Подготовка к аттестации. Изучение нормативной базы.

1. Изучение Положения о порядке педагогической аттестации.

2. Продолжить работу над выбранной методической темой. Формулирование темы творческого отчёта.

3. Структурирование наработанных материалов.

4. Продолжить свою работу над конкурсным движением на всевозможных уровнях.