Развитие сенсорных способностей детей раннего возраста через детское экспериментирование (презентация)
презентация

Слайд 1

МДОУ «Детский сад « Лесная сказка» Подготовила Воспитатель Петрова Зульфия Салимзяновна Развитие сенсорных способностей детей раннего возраста через детское экспериментирование

Слайд 2

Сенсорное развитие ребенка это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и тд. С развитием сенсорики у ребенка появляется возможность овладения эстетическими ценностями в природе и обществе. Детское экспериментирование это особая форма поисковой деятельности дошкольников, в которой проявляется собственная активность детей, направленная на получение новых сведений и новых знаний об окружающем мире.

Слайд 3

Предварительная работа Вводная часть Постановка проблемно – игровой ситуации Подведение итогов Структура проведения образовательной деятельности по экспериментированию

Слайд 4

Условия для самостоятельного экспериментирования детей в раннем возрасте Возможность участия ребёнка в повторном показе эксперимента Показ только существенных сторон явления или процесса Безотказность действия приборов и однозначность получаемых результатов Простота конструкции приборов и правил обращения с ними

Слайд 5

Представления о сторонах изучаемого объекта, его взаимоотношениях с другими объектами Обогащение памяти ребёнка, активизируется его мыслительные процессы Развивается речь ребёнка Накопление умственных приёмов и операций (умения) Формирования самостоятельности

Слайд 6

Список используемой литературы Методическая литература: Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников : Книга для воспитателей детского сада Л. А. Венгер, А. П. Усова и др. – М.: Новое знание, 2006. – 304с. Дыбина О. В.Неизведанное рядом: занимательные опыты и эксперименты для дошкольников. М.: Сфера, 2004. – 112с. Поддъяков Н. Н. Сенсорное воспитание в детском саду// Пособие для воспитателей – 2-е изд. / Поддъяков Н. Н., Аванесова В. Н. – М.: Просвещение, 2001. Усова А. П. Педагогика и психология сенсорного развития и воспитания дошкольника//Теория и практика сенсорного воспитания в детском саду. - М., Просвещение, 2005. Интернет ресурсы: Сенсорное развитие в младшей группе: Цветовая мозаика. Образовательный проект. [Режим доступа]: — www.tyuapse.proekt