Рисунки на песке
статья (средняя группа)

Известный психолог П.П.Блонский писал: «Пустая голова не рассуждает, чем больше опыта, тем больше способна она рассуждать». На прогулке я детям своей группы предложила палочки от веточек для рисования на песке. Ребята рисовали на сухом песке и на мокром в тени, который ещё после дождя не успел высохнуть. Дети заметили, что на мокром песке рисовать лучше, рисунок отчётливый, яркий, а на сухом, песчинки рассыпаются и рисунка почти не видно. Их так увлёк процесс рисования, что получилась целая выставка рисунков на песке. В ходе простейшего рисования на песке развивается наблюдательность детей, расширяются знания о свойствах песка сухого и мокрого, устанавливаются причинно-следственные связи.