Мишка в гости к нам пришел
план-конспект занятия (младшая группа)

Пастухова Татьяна Валерьевна

Цель: создать условий для благоприятного эмоционального настроя и развития интереса к совместной игровой деятельности.

Задачи: - развивать интерес к животным

- воспитывать бережное отношения к ним

- учить проявлять заботу.

Скачать:


Предварительный просмотр:

«Мишка в гости к нам пришел»

Цель: создать условий для благоприятного эмоционального настроя и развития интереса к совместной игровой деятельности.

Задачи: - развивать интерес к животным

- воспитывать бережное отношения к ним

- учить проявлять заботу.

Материал: Персонаж- медведь, маленькие мячи, мыльные пузыри, музыкальное сопровождение, пластилин, дощечки для лепки.

Предварительная работа: Создание в группе условий для совместной деятельности воспитателя с детьми, чтение стихов, рассматривание иллюстраций.

Индивидуальная работа: Способствовать у Феди Т. Умения повторять движения за другими детьми.

Ход  

Воспитатель: Ребятки вы хотите со мной поиграть?

Ответ детей

Воспитатель: Тогда вставайте за мной, превратимся мы в вагончики и поедем «Ту-ту».

(Дети за воспитателем идут паровозиком под музыкальную игру «Паровозик», делают круг и останавливаются).

Ребятки смотрите какая красивая поляна, давайте поиграем на ней! Кто это сидит на скамеечке и рычит?

Ответ детей

Воспитатель подходит к мишке и здоровается.

-Ребятки, а давайте мы прочитаем мишке стихотворение

Чтение стихотворения А. Усачев «Мишка» (с сопровождением движений).

Мишка косолапый,

По лесу идет,

Шишки собирает,

Песенки поет.

Вдруг, упала шишка.

Прямо мишке в лоб…

Мишка рассердился

И ногою –Топ!

Индивидуальная работа: Способствовать у Феди Т. Умения повторять движения за другими детьми.

-Ребята смотрите, мишка плачет, больно и грустно ему. Давайте пожалеем мишутку. (Воспитатель совместно с детьми гладит медвежонка).

-Посмотрите ребята, он уже вытер слезы и ему стало веселее. А давайте мишку научим играть!

(Воспитатель усаживает мишку на стульчик и достает большой мяч).

Физкультурная минутка. Проводится игра «Мой веселый звонкий мяч» 2-3 раза.

Мой веселый Звонкий Мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный, Желтый, Голубой,

Не угнаться за тобой!

(Дети догоняют мишку с мячом)

- Ну вот, мишка наш опять стал грустный. Давайте спросим у него, почему он такой грустный?

-А мишка мне сейчас на ушко сказал, что ему понравилось, как вы играли с мячом. И ему тоже хочется поиграть. А для этого нужно много мячей!

Проводится игра «Собери в корзину мяч»

Ну, вот мишка теперь довольный! А давайте мы ему подарим много мячей, чтобы он играл с лесными жителями и больше никогда не грустил, и не позабыл нас!

-А для этого мы с вами ему сейчас их слепим!

Пальчиковая гимнастика

Этот пальчик-дедушка,

Этот пальчик- бабушка,

Этот пальчик- папочка,

 Этот пальчик- мамочка,

Этот пальчик –я!

Вот и вся моя семья!

Проводится игра с мыльными пузырями.

(Дети стараются поймать мыльные пузыри и веселятся)

Мишка прощается с ними!

(Дети благодарят мишку за игру и прощаются с ними).

Рефлексия.

Кто к нам в гости приходил? Что мы ему подарили? Вам понравилось с ним играть?