конспект игровой деятельности для младшего возраста
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект игровой деятельности «Игры – забавы»

Младший возраст.

Воспитатель Просвирина Елена Вячеславовна

Цель: Развитие интереса к театрализованной и двигательной деятельности с использованием игрушек.

Задачи:

* создать радостное настроение;

* расширить представление об игрушках ближайшего окружения;

* упражнять в бросании в горизонтальную цель;

* развивать глазомер, ловкость, координацию движений;

* стимулировать речевую активность и произвольные действия;

* вовлекать в коллективную игру.

Материалы:

* музыкальное сопровождение (запись энергичной детской музыки);

*большой мяч с лицом;

*маленькие мячи по количеству детей;

*2 корзины для метания;

*игрушка – птичка;

*шапочки – маски птиц по количеству детей.

Предварительная работа:

Знакомство с играми: «Птички, раз! Птички, два!», «Поздоровайся с мячом».

Описание:

Кто-то к нам стучится в дверь!

Ну-ка, Лизонька, проверь.

Педагог имитирует стук в дверь и приглашает детей вместе с ним подойти к двери и посмотреть.

Это мячик прикатился,

Хочет с нами поиграть.

Это мячик прикатился –

Будет весело скакать!

Ребята, посмотрите, какой мяч! У него есть глаза, нос и ротик. Скажите, а мячик веселый или грустный? – Правильно, веселый! Поздороваемся с мячиком? (Да) – Становитесь в круг:

Раз дружок, два дружок,

Становитесь все в кружок.

Буду мячик вам кидать,

Пробуйте его поймать! И поздоровайтесь.

Проводится подвижная игра «Поздоровайся с мячом».

Ребята, мячик не один пришел,

Он друзей с собой привел!

Воспитатель выставляет корзины для метания. Посмотрите, наш мячик большой, а эти мячики? – Маленькие.

Ну-ка, поиграйте: бросайте – попадайте!

Проводится подвижная игра «Целься вернее».

Продолжаем мы играть. Будем с мячиком скакать.

Педагог подкидывает мячик вверх и ловит его (5-6 раз). Дети прыгают вокруг.

Прыг-скок,

Ма-лы-ши,

Прыг-скок,

Хо-ро-ши!

Прыг-скок,

Вверх-вниз,

Прыг-скок,

Улыбнись!

Игра повторяется 2-3 раза.

Мячик прыгал и устал,

На прощание сказал:

— Скоро я вернусь опять,

Снова будем мы играть.

Воспитатель катит мячик к двери. Дети машут вслед.

Укатился мячик!

Ой! Прилетела к детям птичка!

Птичка-невеличка!

Все летала и летала, крыльями махала!

Педагог зовет детей присесть на ковер и поиграть в пальчиковую игру «Маленькая птичка».

Отдохнули и опять

Будем весело играть.

Воспитатель предлагает надеть шапочки-маски птиц и проводит подвижную игру «Птички, раз! Птички, два!» (1-2 раза).

Птички, раз! (Дети выдвигают вперед сначала одну ногу.)

Птички, два! (Далее выдвигают другую ногу.)

Скок – скок - скок! (Дети начинают прыгать на месте на двух ногах.)

Птички, раз! (Дети поднимают одну руку - крылышко.)

Птички, два! (Поднимают другую руку - крылышко.)

Хлоп! Хлоп! Хлоп! (Дети хлопают в ладоши.)

Птички, раз! (Дети закрывают рукой один глаз.)

Птички, два! (Закрывают рукой другой глаз.)

Воспитатель дает команду «Птички» - полетели, дети открывают глаза и бегают по всей площадке, машут крылышками, чирикают, пищат. Воспитатель говорит: «Все, птички, улетели!»

Пора птичке домой!

Улетает птичка, птичка-невеличка.

Птичка-птичка, крыльями

Помаши, помаши!

А в ответ тебе помашут

Малыши, малыши!

Вам понравилось играть с мячиком? А с птичкой? – Хорошо!

А теперь мы отдохнем,

А потом опять начнем

Вместе прыгать и скакать,

Весело играть.