позновательно- творческий проект на тему: "Эх, матрешки хороши" для детей раннего возраста
консультация (младшая группа)

Беседа с детьми «В гости к нам пришли матрешки»

Беседа с детьми «В гости к нам пришли матрешки»

Программное содержание: приобщение детей дошкольного возраста к истокам народной культуры.

Задачи:

- продолжать знакомить детей с народной игрушкой матрёшка;

- дать детям элементарные представления о многообразии игрушки матрёшки;

- учить детей сравнивать предметы по величине;

- развивать эмоциональную отзывчивость при восприятии образа матрёшки.

Материал и оборудование

Демонстрационный: игрушка матрёшка.

Приемы:

-рассматривание матрёшки;

-беседа, художественное слово;

-физические минутки.

Ход беседы:

1-я часть

Дуйте в дудки, бейте в ложки!

В гости к вам пришли матрёшки.

Ложки деревянные, матрёшечки румяные!

Воспитатель. Ребята, посмотрите, кто сегодня пришел к нам в гости!

Ответы детей.

Воспитатель. Правильно, к нам в гости пришли матрёшки!

воспитатель. Ребята, посмотрите, какие они красивые, нарядные! Давайте на них полюбуемся. Матрёшка - очень интересная игрушка, а знаете почему? Да потому, что она с секретом! Хотите узнать этот секрет?

Во время демонстрации секрета матрёшки воспитатель читает детям стихотворение о матрёшке

Цветастое платье,

Румяные щёчки!

Её открываем -

В ней прячется дочка.

Ах, матрёшки, ах, матрёшки.

Раз, два, три, четыре, пять.

Все упали на пол с полки,

Я устала вас считать.

Собирала я матрёшек,

Помещала их в одну.

Как они все поместились,

Я сама и не пойму.

(воспитатель предлагает детям рассмотреть, потрогать матрёшку, полюбоваться ею)

Воспитатель. Ребята, покажите, какая кукла самая большая? А какая чуть меньше? Еще меньше? Какая самая маленькая? Молодцы! Ребята, про матрёшку и загадки есть,послушайте одну из них:

Ростом разные подружки,

Но похожи друг на дружку,

Все они сидят друг в дружке.

А всего одна игрушка.

В заключительной части беседы мы с детьми разучили песенку с движениями «Мы – весёлые матрёшки». Потом дети могли поиграть с матрёшками.

На следующий день…

2-часть

Воспитатель. Ребята, помните, вчера к нам в гости приходили матрёшки? Вам понравились они? А чем они вам понравились?

Ответы детей.

Воспитатель. Ребята, о матрёшках есть много сказок. Хотите послушать одну из них?

Ответы детей.

Чтение сказки

Физминутка «Нарядные матрёшки»

Хлопают в ладошки дружные матрёшки. (Хлопают в ладоши)

На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)

Топают матрёшки. (Топают ногами)

Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево - вправо)

Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево - вправо)

Девчонки озорные, матрёшки расписные.

В сарафанах ваших пёстрых (Руки к плечам, повороты туловища направо - налево)

Вы похожи, словно сёстры.

Ладушки, ладушки, весёлые матрёшки. (Хлопают в ладоши)

Воспитатель. Ой, ребята, слышите, кто-то к нам в дверь стучится! Давайте посмотрим, кто там? (Открыла дверь, а возле неё стоит коробка.) Что тут у нас за сюрприз? Да это же настоящая посылка и письмо!

Воспитатель читает письмо, затем вместе с детьми открывают посылку и рассматривают её содержимое

Воспитатель. Ребята, это письмо от моего друга, тоже воспитателя детского сада – Галины Николаевны. В письме она написала, что послала нам посылку с подарком.

Воспитатель. Ребята, давайте же скорее откроем посылку и посмотрим, что там!

Дети. Ой, да это же матрёшка!

Воспитатель. Какая она красивая, правда? Давайте хорошенько рассмотрим нашу новую матрёшку

Воспитатель. Эта куколка матрёшка тоже с секретом. Посмотрите, в большой куколке есть куколка поменьше, а в той ещё меньше и ещё, и ещё! Всего их пять куколок!

Воспитатель. Ребята, давайте познакомим наших матрёшек с новенькой матрёшкой и предложим им вместе поводить хоровод

Ах, матрёшечка-матрёшка.

Хороша, не рассказать!

Очень любят с тобой детки

В нашем садике играть