Проект
проект (средняя группа)

Слайд 1

Автор: Нефедьева А.Ю., Проект на тему : «Все профессии нужны, все профессии важны» в группе среднего дошкольного возраста Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №6» г. Слюдянки

Слайд 2

Все профессии важны! Все профессии нужны! Профессий много в мире есть, Их невозможно перечесть. Сегодня многие нужны, И актуальны и важны. И ты скорее подрастай, Профессией овладевай! Старайся первым в деле быть И людям пользу приносить !

Слайд 3

Тип проекта: творческий, информационный, краткосрочный; Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители Возраст детей: 4-5 лет Актуальность проекта: Ознакомление с профессиями уже в дошкольном возрасте обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение его к ценностям, удовлетворение и развитие познавательных интересов . Формирование представлений детей о мире труда и профессий – это необходимый процесс, который актуален в современном мире. И начинать знакомство с профессиями нужно именно с семьи: с мамы и папы, бабушки и дедушки. Очень важно познакомить ребенка с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия. Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда.

Слайд 4

Цель проекта. Расширение представления о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Формирование познавательного интереса к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы. Расширять представления о труде людей разных профессий, показать результаты труда, их общественную значимость, воспитывать уважение к людям труда, желание трудиться.

Слайд 5

Задачи проекта. Расширить представление детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях. Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых. Определить значимость профессий. Формировать обобщенное понятие «профессия», обогащать активный словарь. Развивать внимание, память, мышление. Воспитывать положительную мотивацию к обучению, уважение к труду взрослых. Создать условия для расширения у детей представлений о профессиях. Побуждать детей к общению с взрослыми.

Слайд 6

Этапы работы над проектом: Подготовительный этап. 1.Постановка цели и задач. 2.Разработка картотеки дидактических игр, пальчиковых игр на тему «Профессии» . 3.Подбор художественной литературы, стихов, загадок, альбомов с иллюстрациями о профессиях. 4.Подбор настольных игр по теме. 5.Подготовка информации для родителей. 6.Разработка конспектов занятий. 7.Подготовка презентаций по теме.

Слайд 7

Основной этап: Продуктивная деятельность: аппликация: «Пожарная машина». Беседы о профессиях родителей: «Всякий труд в почете» . Составление рассказов по теме «Профессии» . Чтение стихотворений: В. Маяковский «Кем быть?» Дж. Родари «Чем пахнут ремесла» , «Откуда стол пришел» Маршак, В. Лифшиц «И мы трудиться будем» , «Пойдем на работу» М. Познанская , И. Турчин «Человек заболел» , Пальчиковые игры: «Цирк» , «Почтальон» , «Профессии» , «Строители» . Рассматривание альбомов по теме. Сюжетно-ролевые игры: «Магазин» , «Парикмахерская» , «Больница», «Школа» . Просмотр презентаций : «Все профессии важны!», «Профессии детского сада» . Подвижные игры: «Самолет» , «Поезд» . Составление рассказов о профессиях родителей. Отгадывание загадок по теме.

Слайд 8

Заключительный этап. Оформление альбома «Профессии наших родителей» . Интервью детей «Кем я мечтаю быть» . Взаимодействие с родителями Анкета для родителей «Я и моя профессия». Пополнение игровых зон (кукольный домик , учебная зона). Подготовка презентации по теме «Профессия». Консультации для родителей.

Слайд 9

Предполагаемый итог реализации проекта: Дети более глубоко познакомятся с такими профессиями, как: врач, повар, пекарь, полицейский, швея, водитель, ветеринар, профессии военных. Поймут значение слова «профессия». Повысится качество речи детей через формирование умения самостоятельно рассказывать о людях разных профессий. Смогут самостоятельно организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о профессиях. Повысится уважительное отношение к родителям, как к представителям разных профессий.

Слайд 10

Просмотр презентации «Все профессии важны!».

Слайд 11

Составление рассказов на тему: «Профессии».

Слайд 12

Беседа о профессиях родителей: « В сякий труд в почете».

Слайд 13

Беседа на тему: «Кем быть?».

Слайд 14

Дидактическая игра «Чудесный мешочек. Кому это нужно».

Слайд 15

Дидактические игры: «Угадай профессию», «Что, откуда, почему».

Слайд 16

Рассматривание альбома «Профессии наших родителей».

Слайд 17

Рассматривание иллюстраций «Профессии».

Слайд 18

Наблюдение за работой дворника.

Слайд 19

Подвижная игра «Поезд».

Слайд 20

Аппликация «Пожарная машина».

Слайд 22

Сюжетно-ролевые игры «Больница».

Слайд 23

«Парикмахерская».

Слайд 24

«Магазин. Продукты».

Слайд 25

«Ателье».

Слайд 26

«Школа».