ПЛАН ПЕДАГОГА- НАСТАВНИКА
материал (старшая группа)

Тема

Рассматриваемые вопросы

сроки

Знакомство с молодым воспитателем. Изучение нормативно-правовой базы. Ведение документации.

-изучение нормативно-правовых документов Министерства образования  и науки РФ, локальных актов  ДОУ

-составление календарно-тематического планирования.

Сентябрь

Октябрь

Разработка  индивидуального плана профессионального становления.

-педагогическое самообразование, выбор темы. Составление плана работы по теме самообразования.

-участие в мероприятиях разного уровня –занятия молодогопедагога.,

Ноябрь

Декабрь

В течение года.

Эмоциональная стрессоустойчивость молодого воспитателя. Функция общение на занятии.

-практикум по решению и анализу педагогических ситуаций,

-анализ различных стилей педагогического общения.

В течение года.

Как провести эффективно занятие. Секреты мастерства.

-демонстрация опыта работы наставника и других коллег.

-подготовка планов- конспектов занятий

 -проведение и анализ занятий молодым педагогом.

В течение года.

Имидж  педагога.

-рассмотрение вопросов педагогической этики, риторики, культуры и т.д.

Январь.

Аттестация. Требования к  квалификации.

-изучение  нормативных документов по аттестации педагогических работников,

-составление портфолио достижений молодого педагога.

Февраль

Март

Педагогическая ситуация.

-советы и  рекомендации педагога наставника молодому специалисту.

В течение года.

Копилка интересных занятий.

-разработка занятий силами самого молодого специалиста.

В течение года.

Семинар практикум по проведению диагностики.

-подведение итогов работы с детьми   по всем разделам программы.

Апрель.

Обобщение педагогического опыта.

-технология описания опыта.

Май.

Методическая выставка достижений молодого воспитателя.

-систематизация наработок профессиональной деятельности.

Май.