Создание условий для экспериментальной деятельности дошкольников.
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

ГБДОУ детский сад № 4 комбинированного вида Пушкинского района Санкт - Петербурга Подготовили воспитатели: Телицына А. В. 2022 год

Слайд 2

Цели опытно-экспериментальной деятельности Развитие познавательной деятельности детей посредством экспериментирования с объектами и явлениями окружающей действительности. Развитие представлений о свойствах веществ, явлениях окружающей действительности (вода и воздух, свет и тень, свойства песка, глины, воздуха, камня, древесины, металла, ткани), о взаимодействии различных веществ при их соединении. 3. Развитие мыслительных способностей: анализ, классификация, сравнение, обобщение; формирование способов познания путём сенсорного анализа, развитие самостоятельности, наблюдательности.

Слайд 3

Центр опытно – экспериментальной деятельности

Слайд 4

Оснащение центра экспериментирования Микроскоп, лупы, увеличительные стекла, различные часы, очки.

Слайд 5

Разнообразные сосуды, воронки, пробирки, пипетки. Картотеки опытов, научная литература, схемы проведения опытов.

Слайд 6

Коллекция камней, природный материал, крупы, ракушки, береста и пр.

Слайд 7

Набор инструментов для посадки и ухода за растениями, формочки для работы с кинетическим песком, различные ткани, коллекция пуговиц, клубочки шерсти. К подбору материала привлекаются и дети и родители. С их помощью собраны коллекции природного материала, камней, пуговиц.

Слайд 8

Опыты с водой

Слайд 10

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!