Конспект занятия в младшей группе "Путешествие в страну "Профессий"
план-конспект занятия (младшая группа)
Цель: закрепить знания детей о знакомых профессиях ( повар, врач, шофер, продавец, парикмахер), об их орудиях труда, формировать интерес к профессиям взрослых.
,
,
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.79 КБ |
Предварительный просмотр:
(Воспитатель вскрывает посылку, достаёт предметы: капуста, руль, сломанная расчёска.)
Воспитатель: - Странная посылка. Для чего эти предметы? Ой, ребята, здесь какое-то письмо. Читает:
- Здравствуйте, ребята! Мы приглашаем вас в нашу страну «Профессия»
Воспитатель: - Я предлагаю вам отправиться в страну «Профессия». Хотите? Тогда садитесь скорее в автобус. Отправляемся в путь. (Звучит музыка Би-би-би -бибика) или колесики, колесики.
Воспитатель: - Вот мы и приехали в страну «Профессия».
Очень интересно, кого мы с вами встретим, и с кем познакомимся!
Презентация «В мире профессий»
Воспитатель: - Дети, посмотрите на картинку и скажите, кто на ней изображён?
Дети: - Врач.
Воспитатель: - Где он работает? Что он делает?
Ответы детей. (Лечит больных, измеряет температуру, делает укол, слушает сердечко, выписывает лекарство).
Игра «Найди, что необходимо врачу в работе?»
Воспитатель: - Очень хочется узнать, кто ещё живет в этой стране. Посмотрите, кто это? Слайд №2.
Дети: - Повар.
Воспитатель: - А чем занимается повар? Что он делает?
Ответы детей. (Варит суп, каши, жарит котлеты, курицу, делает салаты, печёт пироги, варит компот и т. д.)
Игра « Компот и суп».
Воспитатель: - Замечательные поварята из вас получились. А мы продолжим, узнавать, кто ещё здесь живет.
Слайд №4.
Воспитатель: - Как зовут человека этой профессии? Кто изображен на картинке?
Дети: - Водитель (шофер).
Воспитатель:
- И тут вы правы! - А как ещё можно назвать водителя? Что делает шофер?
Что возит?
Ответы детей. (Ездит на машине, возит людей, продукты и т. д.)
Ребята, шофер хочет научить вас водить машину и стать настоящими шоферами.
Физкультминутка. «Мы - шоферы»
Едем, едем на машине. Имитируют движения рулем.
Нажимаем на педаль. Ногу сгибают, вытягивают.
Газ включаем, выключаем, Воображаемый рычаг
Смотрим пристально мы вдаль. Приставляют ладонь ко лбу.
«Дворники» счищают капли, Руки сгибают в локтях перед собой,
Вправо, влево. Чистота!
Мы мотор свой выключаем, Имитируют движения поворот ключа
Мы - шоферы хоть куда! Поднимают вверх большой палец руки.
Воспитатель: - Следующий житель этой страны. Узнали? Кто это? Слайд №5
Дети: - Парикмахер.
Воспитатель: - Верно. Что делает он?
Ответы детей. (Стрижёт волосы, делает красивые прически, красит волосы и т. д.)
Воспитатель: - Ребята, житель этой страны – парикмахер обратился к нам за помощью, у него сломалась любимая расческа. У неё выпали все зубчики. Давайте ему поможем. И нарисуем ей зубчики. Пройдите и сядьте за столы.
(На столах лежат картинки с изображением расчески без зубчиков и карандаши. Дети рисуют).
Воспитатель: - Какие вы ребята, молодцы! Настоящие волшебники! Помогли парикмахеру. Теперь у него будет не одна, а сколько расчесок?
Дети: - Много.
III.Итог занятия
Воспитатель: - Ребята, вот мы и побывали в стране «Профессия». Вам понравилось? Скажите, кем бы вы хотели стать, когда вырастите?
Воспитатель: - Ребята, а нам пора отправляться в д/сад. Садитесь в автобус.
Звучит песня «Би-би-би-бибика»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/07/28/picture-14264.jpg)
Конспекты занятий для младшего дошкольного возраста
конспекты занятий по экологии "Колобок потерялся" "Дикие животные"конспект занятия по сенсорному воспитанию "Петрушкин цирк"конспект прогулки "Кого мы встретили в лесу"...
Конспект занятия в младшей группе. Тема: Домашние животные Занятие по социально - коммуникативному развитию и социальному воспитанию в детском саду для младших дошкольников 3-4 лет
Цель: развитие эмоционально положительного отношения к русской традиционной культуре.Задачи:— конкретизировать представления о домашних животных и их значении в жизни человека (кошка, петух, кур...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/26/picture-1157080-1566814904.jpg)
Конспект занятия в младшей группе, с использованием ИКТ «В гости к Матроскину» Совместная деятельность с использованием игровых компьютерных технологий в младшей группе Центра ТНР.
Цель: расширить представления детей о различных способах изображения цветовых пятен: познакомить со способом изображения узора с помощью картофельных штампов на материале.Задачи:Образовательные:- Прод...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/13/picture-1242599-1600011763.jpg)
Конспект занятия в младшей младшей группе «Знакомство с профессией врача»
Цель:Закреплять представления детей о профессиях. Их трудовыми процессами, с предметами – помощниками. Учить отвечать на поставленные вопросы.Совершенствовать умение группировать предметы ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/16/picture-878155-1484546502.jpg)
Конспекты занятий для младшей и средней группы к программе " «Вариативность проведения физкультурных занятий с детьми дошкольного возраста для формирования двигательной активности как базового аспекта здорового образа жизни »
Конспекты занятий содержат игровую мотивацию, на основе которой строится содержание занятия. А также представлены разные формы проведения занятий, с учетов возрастных психофизических особенносте...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/18/picture-1504952-1705568861.jpg)
Конспект занятия в младшей группе по теме: «Зимушка-зима» план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Цель: обобщить и систематизировать представление детей о зиме как о времени года.Задачи:расширить знания детей о времени года – зима;закрепить понятие, что зимние развлечения характерны тол...