Проект "Красавица зима"
проект (старшая группа)

Тема

«Красавица зима»

Проблема проекта

Дети в недостаточной степени имеют представление о характерных явлениях зимней погоды; о свойствах снега, почему ведут себя по-разному животные и птицы. Дети не видят взаимосвязи и взаимозависимости в природе. Не умеют составлять описательный рассказ, так как у них бедный словарный запас прилагательных и глаголов.

Актуальность

позволяет в условиях воспитательно – образовательного процесса в ДОУ расширить, обогатить, систематизировать и творчески применить знания детей о сезонных изменениях в зимнее время года. В 5-6 лет ребенок активнее накапливает опыт и усваивает знания в результате непосредственного общения с природой и разговоров с взрослым. Именно поэтому у ребенка можно заложить основы понимания и взаимосвязи объектов и явлений живой и неживой природы.

Адресация проекта

Старший дошкольный возраст (5-6 лет)

Участники проекта

Активные: дети, родители, воспитатели.

Пассивные: методист

Цель проекта

создать условия для развития познавательных, исследовательских и творческих способностей детей

Задачи проекта

- Конкретизировать и углубить представления детей о зиме (состояние погоды, характерные осадки, особенности жизни диких животных и птиц в зимний период).

- Укреплять здоровье детей, приобщать к здоровому образу жизни.

- Способствовать воспитанию бережного отношения к природе, желанию заботиться о птицах и животных (делать кормушки, кормить птиц и зверей).

- Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях.

Сроки реализации

01.12.2022-15.12.2022

Ресурсы

Методическая литертура, фотографии, иллюстрации, презентация, интернет ресурсы.

Вид проекта

Познавательно-исследовательский

групповой

Продукт проекта

Фотоальбом «Ах, как весело зимой»

Ожидаемые результаты

- Углубленные знания детей о сезонных изменениях в природе в зимнее время года.

- Развитие исследовательской деятельности дошкольников в ходе совместной практической деятельности детей с педагогом.

- Развитие монологической, диалогической и связной речи детей, обогащение словаря.

- Развитие творческих способностей детей.

- Развитие памяти детей, посредством запоминания стихотворений о зиме.

- Приобщение родителей в творческую работу с детьми, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.

Деятельность педагогов

Деятельность детей

Деятельность родителей

Беседы

Зачем зимой снег?

Помоги птицам.

Здравствуй, зимушка-зима.

Как человек помогает зимой животным в лесу?

С кем дружит ель?

Как готовиться к празднику Новый год?

Осторожно! Зимние травмы!

Как заботиться о здоровье зимой?

Чтение художественной литературы:

Л. Н. Толстой «Птичка»; С. Михалков «Зяблик»; И. С. Тургенев «Воробей»; А. А. Блок «Сгег да снег кругом»; И. З. Суриков «Зима»; русская народная сказка «Морозко»; Г. Х. Андерсен«Снежная Королева»; Н. А. Некрасов «Мороз - Воевода»; Братья Гримм«Госпожа метелица»

Заучивание стихов:

М. Дружинина «Я и снег»; П. Вяземский «Зима»; И. Суриков «Детство»

Труд на участке.

Подкармливание птиц.

«Окучивание» снегом деревьев.

Расчистка дорожек от снега во время прогулки.

На прогулке совместно с воспитателем собирать снег в кучи для лепки снеговиков.

Рисование

Зимний город

Снегири на ветке

Аппликация

Снеговик

Птицы наши друзья

Лепка

Девочка в шубке

Снеговик.

Наблюдения

За зимним небом.

Наблюдение за снегом.

Наблюдение за птицами.

Наблюдения за деревьями и кустарниками зимой.

Наблюдение за льдом.

Опытно-экспериментальнаядеятельность со снегом и водой.

Подвижные игры

Ледяные фигуры.

Метелица.

Два Мороза.

Серенький заинька.

Льдинка.

Двое на снегу.

Дидактические игры

Собери снеговика.

Что зимой бывает.

Когда это бывает?

Угадай по описанию.

Пальчиковая гимнастика «Прогулка», «Варежка», «Снежок», «Лыжники»

Сюжетно-ролевая игра «Зимняя рыбалка», «Спасатели», «Разведчики».

Пословицы, поговорки и приметы зимы.

Загадки о зиме.

Просмотр мультфильмов

12 месяцев.

Снежная королева.

Снегурочка.

Беседы с воспитателем

Рассматривание иллюстраций

Кормление птиц

Дидактические игры

Театрализованные игры

Подвижные игры

Консультации на тему::

: «Профилактика простудных заболеваний в холодное время года»,

«О пользе прогулок с детьми»,

«Безопасность в зимнее время года.

Изготовление кормушек

Помогают в оформлении альбома «Ах, как весело зимой!»