Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию

во второй младшей группе «Мой город– моя родина»

Воспитатель: Салимова Т.С.

Цель: Формирование нравственно-патриотического воспитания у детей дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные:

1. Формировать у детей представление о Родине, городе Невинномысск.

2. Закрепить название Россия, Невинномысск.

3. Закрепить знания о флаге России, дать представление о флаге город.

4. Развивать диалогическую речь, память, мышление.

Развивающие:

1. Развивать умение выражать свои чувства по отношению к Родине.

2. Развивать диалогическую форму речи.

Воспитательные:

1. Воспитывать любовь и заботливое отношение к своей родине, городу.

Методы и приемы

Словесный: рассказ, беседа, вопросы, поощрения, художественное слово.

Наглядный: показ иллюстраций.

Материалы: Изображения - Россия, Невинномысск, детский сад, картинки ; музыкальное сопровождение;

Ход мероприятия

Воспитатель:

Утром мы проснулись

Сладко потянулись,

Личико умыли,

Кроватку застелили

Побежали в детский сад

Повстречали там ребят!

Воспитатель: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Присаживайтесь на стульчики. Ребята, что у меня на столе). Правильно это глобус! Это наша планета под названием Земля. На земле много разных стран, рек, озер, океанов. Но одна из самых больших стран на этой планете – это наша страна. Как называется страна, в которой мы живем?

Дети: Россия.

Воспитатель: Россия у нас большая, красивая, огромная. Это наша Родина.

Воспитатель: Но, есть еще малая родина в которой мы родились, выросли. Это город в котором живут наши мамы и папы, бабушки и дедушки, город в котором мы живем с вами! А как называется город в котором мы живем? (ответы детей – Невинномысск). А ласково - можно сказать Невинка, так называют наш город в народе.

Воспитатель: Ребята, а кто знает какой у нас город? (ответы детей – он большой, красивый, в нем много домов, заводов и фабрик)

А что еще есть в нашем городе? (музеи, библиотеки, детские садики, школы, парки, бульвары) -  это все про наш город.

В нашем городе живет много людей. Они все живут дружно, как одна семья.

Давайте отдохнем немножко и сделаем пальчиковую гимнастику «Семья».

Сначала на левую ручку, потом на правую. (Пальчиковая гимнастика)

Воспитатель:Ребята у каждой страны есть свой флаг, герб.

Белый цвет – березка

Синий – неба цвет

Красная полоска – солнечный рассвет.

Ребята, и у нашего города тоже есть свой флаг. Посмотрите какой он. Какого цвета, правильно, желтого. Аеще какие цвета вы видите. Синий и зеленый. Желтый цвет – это цвет золотой пшеницы, синий  - цвет воды, зеленый – это цвет зеленых лесов, которых много вокруг нашего города..

Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю сделать своими руками флаг нашего города. Дети выполняют аппликацию на тему «Флаг нашего города».

В конце занятия провести с детьми обзор работ, похвалить всех и предложить выставить свои работы на выставке для родителей. Отметить детей, которые хорошо справились с заданием.

Воспитатель: Какие вы ребята молодцы, так отлично справились с заданием.

Ну а теперь нам пора прощаться с гостями и немного отдохнуть.