Презентация программы "Рисуем вместе"
презентация
Основные черты программы "Рисуем вместе"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.16 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность Программы Желание творить – внутренняя потребность ребенка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайной искренностью. Мы, взрослые, должны помочь ребенку открыть в себе художника, развить способности, которые помогут ему стать личностью. Творческая личность – это достояние всего общества.
Педагогическая целесообразность Программы В системе работы используются нетрадиционные методы и способы развития творчества детей: кляксография , граттаж , набрызг , монотипия, рисование отпечатком руки, пальцев, рисование с использованием природного материала, тампонированием, техника по-сырому , рисование по точкам, рисование листьями, рисование примакиванием .
Цель и задачи Программы Цель – развитие творческих способностей обучающихся в процессе обучения основам изобразительной деятельности. Задачи Программы: ознакомить ребенка с мировой художественной культурой в процессе творчества; обучить работе с новыми художественными материалами; развивать мелкую моторику, зрительную память, глазомер воспитывать аккуратность и трудолюбие в работе; воспитывать уверенность в себе, формировать адекватную самооценку; воспитывать коммуникативные навыки культуры общения со сверстниками .
Категория обучающихся Программа предназначена для обучающихся в возрасте от 7 до 12 лет.
Срок реализации Программы Данная Программа рассчитана на 1 год обучения (72 часа).
Формы организации образовательной деятельности и режим занятий Форма обучения – групповая, количество обучающихся в группе не более 15 человек. На занятиях применяется дифференцированный, индивидуальный подход к каждому обучающемуся. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 часа .
Ожидаемые результаты Программы В результате обучения по данной Программе обучающиеся будут знать: средства художественной выразительности; названия основных и составных цветов и элементарные правила их смешивания; основные жанры изобразительного искусства; название материалов и инструментов, их назначение; правила безопасности и личной гигиены.
будут уметь: соблюдать пропорции при изображении человека и животных; выбирать художественные материалы для выражения своего замысла; определять теплые и холодные, темные и светлые цвета и их оттенки; получать простые оттенки (от основного к более светлому); рисовать от руки простые фигуры (круги, квадраты, треугольники, овалы и т. д.).
ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ И ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ В процессе реализации Программы используются следующие виды контроля: входной, текущий и итоговый.
ОРГАНИЗАЦИОННО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ В процессе реализации Программы используются различные формы проведения занятий: традиционные, комбинированные, практические.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация проекта "Вместе весело шагать"
Спортивно-тренировочные прогулки с детьми старшего возраста....

Презентация "Читаем вместе с родителями"
Вашему вниманию предоставлена презентация «Читаем вместе с родителями».Тема: «Читаем вместе с родителями»Цель: «Приобщить к чтению детской художественной литературы детей и взрослых»Задачи:•...
Презентация "Играем вместе"
Как известно, с самого рождения игра в жизни ребёнка приобретает большое значение.Предлагаю ряд игр, которые использую в своей работе с детьми, задача которых: укрепить контакты между детьми и воспита...

Презентация"Экспериментируем вместе с мамой"
Данная презентация является итогом проекта "Экспериментируем вместе с мамой" . Предназначена для информации родителям....

Презентация проекта: "Вместе весело играть"
Направление: игровая деятельность.Образовательная область: социально – коммуникативная.Цель: развивать речь детей, обогащать словарный запас через игровую деятельность.Предполагаемый результат: при си...

Презентация "Главное вместе" педагогический проект по работе с родителями младшей группы
Проект разработан с целью изучения семьи, выявления образовательных потребностей родителей, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных взаимодействий на ребенка. ...

