Формы работы с детьми в ДОУ
материал

ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

1. Продуктивная деятельность по мотивам прочитанного
2. С помощью пошаговой инструкции
3. Коллективная работа
4. Работа по показу педагога
5. Предметная лепка
6. Сюжетная лепка
7. Декоративная лепка
8. Лепка по замыслу
9. Конструирование по модели
10. Конструирование по наглядным схемам
11. Конструирование по замыслу
12. По словесому объяснению

РАЗВИТИЕ РЕЧИ:

1. Наблюдение
2. Экскурсии
3. Рассматривание игрушек, картин, фотграфий
4. Описание картин и игрушек
5. Рассказывание по игрушкам и картинам
6. Чтение и рассказывание художественных произведений
7. Заучивание наизусть
8. Пересказ
9. Обобщающая беседа
10. Рассказывание без опоры на наглядный материал
11. Беседы
12. Создание речевых ситуаций
13. Чтение и обсуждение литературного произведения
14. Мнемотаблицы
15. Графчиеские схемы
16. Наглядное моделирование
17. Обучение диалогу (беседы) (игровое общение)
18. Образовательная ситуация

ПОЗНАНИЕ:

1. Решение проблемных ситуаций
2. Экспериментирование
3. Моделирование
4. Коллекционирование
5. Наблюения
6. Экскурсии
7. Дидактические игры
8. Рассматривание и обсуждение
9. Решение проблемных ситуаций
10. Исследование
11. Мини-музей

КУЛЬТУРНО-СМЫСЛОВЫЕ КОНТЕКСТЫ:

• изготовление предметов для игры и познавательно-исследовательской деятельности;
• создание произведений для собственной художественной галереи;
• создание коллекций;
• создание макетов;
• изготовление украшений, сувениров;
• создание книги;
• изготовление предметов для собственного театра.