Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе
методическая разработка (средняя группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

д/с №27

Калининского района г.Санкт-Петербург

Методическая разработка

Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе

Воспитатель:  Дьяконова Любовь Михайловна

г.Санкт-Петербург

2022

Воспитание у дошкольников чувства патриотизма - задача сложная и длительная. Любовь к семье, близким, детскому саду, посёлку, стране имеет большое значение в развитии полноценного будущего гражданина. В какой бы стране не рос ребенок, все свои чувства он связывает с теми местами, где родился и вырос : с детским садиком, куда пошел еще совсем малышом, со школой, где освоил азы знаний, со своим двором и улицей, посёлком.

Цель: формирование у детей чувства патриотизма и любви к родному краю;

Задачи:

Образовательная: формировать представление о понятии “Малая Родина”, о России, как о родной стране, дать детям представление о значении государственных символов (герб, флаг, гимн).

Развивающая: развивать память, сообразительность, диалогическую речь, развивать интерес к родному городу.

Воспитывающая: воспитывать патриотические чувства по отношению к родному краю, к своим близким и друзьям; уважительное отношение к государственным символам РФ.

Организационный момент

Дети с воспитателем заходят в зал под музыку водят хоровод

Приветствие (Дети встают в полукруг)

Утром Солнышко встает, (Руки поднять вверх)

Всех на улицу зовет (Сгибать руки в локтях к груди)

Выхожу из дома я: (Показать рукой себя)

«Здравствуй, улица моя!» (Выпрямить руки в стороны)

Отвечаю Солнцу я (Поднять руки над головой)

Отвечаю Травам я (Опустить руки на ковер)

Отвечаю Ветру я (Поднять руки над головой и покачать ими)

Здравствуй, Родина моя! (Взять друг друга за руки)

Ребята, посмотрите к нам сегодня пришли гости давайте с ними поздороваемся.

Дети садятся на стульчики.

Давайте послушаем отрывок стихотворение, которое так и называется

«С чего начинается Родина?» (читают дети)

С чего начинается Родина?

С заветной скамьи у ворот,

С той самой берёзки, что во поле,

Под ветром склоняясь, растёт.

А может, она начинается

С весенней запевки скворца

И с этой дороги просёлочной,

Которой не видно конца.

Основная часть

Беседа

Родина – значит родная

Родина – это, мама и папа, бабушка и дедушка, детский сад, дом, улица, где мы живём, деревья и цветы. Родина – это, всё что нас окружает. Родина у каждого человека одна. Её нужно любить, беречь и защищать от врагов.

Игра «Назови домашний адрес». В нашем поселке много улиц с разными названиями. Улица, на которой живу я, называется улица Шахтинская. Даша, как называется улица, на которой живешь ты? (5- 8 ответов). А как называется улица, на которой находится наш детский сад? -Молодцы, ребята. Вы знаете много названий улиц. А сейчас мы немного отдохнем.

Физкультминутка.

"В нашей стране Горы высокие,

леса большие,

степи широкие,

реки глубокие,

а мы ребята вот такие! "

Игра «Передай сердечко и скажи словечко».

Дети говорят, за что они любят свой город и передают игрушку-сердечко.

- Молодцы, ребята! Как вы думаете, что надо делать, чтобы и дальше наша Родина - оставалась такой же прекрасной и только хорошела год от года?

Ответы детей: Любить свой город, заботиться о нем, не мусорить, не ломать, благоустраивать его, сажать цветы, деревья, построить красивые дома.

-Правильно, ребята. Если каждый из нас будет заботиться о городе, то наша страна станет чище, красивее.

На этом наше занятие заканчивается, надеюсь, вам понравилось. Спасибо всем!