Конспект НОД в старшей группе «Игры Снежной Королевы»
материал (старшая группа)
Конспект направленн на выявление полученных знаний по математике и развитию речи, умения и навыки посредством игр
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД в старшей группе «Игры Снежной Королевы»
Цель: Выявить полученные знания по математике и развитию речи, умения и навыки посредством игр.
Образовательные задачи:
- совершенствовать умение решать простейшие арифметические задачи, осуществляя правильный выбор действия на сложение и вычитание;
-совершенствовать умение сравнивать две равные группы предметов; обозначая результаты сравнения словами: больше, меньше, поровну;
-совершенствовать умениеопределять дни недели, обозначать их последовательность схематически;
-выявить знания о составе числа 5 из двух меньших чисел;
-совершенствовать умение определять геометрические фигуры, по трем признакам ( форма, цвет, величина);
-выявить у детей знания словарного запаса, умение строить предложения;
-умение выполнять звуковой анализ слова, разделять на слоги;
-выявить понимание многозначности слов.
Развивающие:
-развивать внимание, память, мышление, связную речь;
-активизировать словарный запас детей;
- способствовать формированию мыслительных операций.
Воспитательные
- воспитывать интерес к математическим и речевым заданиям, самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее.
Материалы и оборудование: льдинки с цифрами; счеты; карточки со схематическим изображением дней недели; карточки на состав числа; схема-карта с геометрическими фигурами (Дьенеш); геометрические фигуры в наборе(Дьенеш); карточки с изображением предметов; снежок; фишки на з.а.с.; календарь; магнитофон с аудиозаписью;художественное слово. Сюрпризный момент: В гости приходит Снежная Королева.
Ход нод:
Воспитатель предлагает детям поиграть в игру: «Вопрос-ответ».
Мы построим ровный круг,
Справа друг и слева друг.
Дружно за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся!
Я прошу вас нам сказать:
Вы готовы отвечать?
-Назови имя того, кто стоит справа от тебя?
-Назови имя того, кто стоит слева от тебя?
-У кота 2 правые лапы и 2 левые, 2 лапы спереди и 2 сзади. Сколько у кота лап?
-Если сестра старше брата, то брат… (младше сестры.)
-Если стол выше стула, то стул… (ниже стола.)
-Сколько в неделе дней? Сколько выходных? Сколько будней?
-На сосне выросло три яблока, а на ёлке -только два.Сколько всего яблок выросло?
-У мамы дочка Даша, сын Саша, собака Дружок и кот Пушок. Сколько детей у мамы?
-Сколько зимних месяцев вы знаете?
-Как называется прибор для измерения времени?
-Какую шляпку нельзя примерить на голову?
-Кто увез Кая в королевство на ледяных санях?
-У какого транспорта есть нос и хвост?
-Во что превратится сосулька, если ее держать на ладони?
-Какой кистью не нарисуешь?
-Какие вы знаете времена года?
-А какое сейчас время года?
-А какое время года наступит после зимы?
Звучит музыка (метель, вьюга).
- Какого времени года эти звуки? Может это к нам спешит весна?
В группу входит Снежная Королева.
-Вы что это, весну ждете? В снегах сыпучих, во льдах колючих,живу я, дева, Снежная Королева. Свое время года я не уступлю никому. А захочу, сделаю так, что зима будет длиться вечно.
-Воспитатель, ребята, что произойдет на земле, если зима будет длиться вечно? (ответы детей).
Воспитатель: С.К , от тебя веет холодом, скоро и мы превратимся в льдинки, что нам сделать, чтобы ты уступила место весне?
С. К. -Выполните мои задания, и тогда я уступлю место следующему времени года, а за каждое задание получите волшебную льдинку.
Дети выполняют задание за столом.
Д\игра «Сосчитай-ка».(веселые задачи в стихотворной форме, больше, меньше, поровну).
Д\игра «Отгадай, когда это будет?» (дни недели).
(После каждого выполненного задания, дети получают волшебную льдинку с цифрой и наклеивают ее на мольберт в соответствии с цифрой.)
Физминутка.
«Лепим, лепим, снежный ком».
Д\игра «Многозначные слова» ( показ картинок с предметами (сидя на ковре).
Дети выполняют задание за столом:
Д\игра «Точки» (состав числа).
Д\игра «Геометрические ребусы» (Дьенеш).
Пальчиковая гимнастика «Снежок».
Д\игра «Живые звуки» З.А.С. «Зима» (четыре человека определяют звуки у доски, остальные за столом).
(После каждого выполненного задания, дети получают волшебную льдинку с цифрой и наклеивают ее на мольберт в соответствии с цифрой.)
Д/игра «Можно-нельзя» (на ковре со снежком).
Воспитатель: -С. К., дети выполнили все твои задания. А еще все волшебные льдинки превратились в весенний букет. Мы хотим его тебе подарить.
С. К. -Мне никто, никогда не дарил цветов. Благодаря вашим стараниям, я стала добрей. И решила, уступлю место весне. Открою секрет, весна наступит через 14 дней, а чтобы было легче считать, дарю вам календарь.
Мне пора возвращаться в свое Снежное королевство, до следующей зимы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/05/picture-574522-1425562873.jpg)
конспекты НОД в старшей группе "Проказы Снежной королевы" математическое развитие
...Конспект занятия по математике в старшей группе "Проказы Снежной королевы". В игровой форме дети закрепляют пройденный материал....
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/05/picture-720766-1449316425.jpg)
Непосредственно-образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию в старшей группе "Замок Снежной Королевы"
Данная методическая разработка предназначенна для проведения непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в старшей групее. Особая роль в художественно эстетиче...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/09/picture-739416-1462775694.jpg)
Сценарий новогоднего утренника для старшей группы "Проделки Снежной Королевы"
Данный сценарий,надеюсь, будет интересен для воспитателей и музыкальных руководителей. В сценарии есть танцы,песни,стихи,сюрпризные моменты. Участники: дети старшей группы- Снегурочка, Ёжик,Зайчик,Мед...
Конспект интегрированной НОД в старшей группе «Замок Снежной Королевы» с использованием интерактивных технологий.
Представляем Вашему вниманию конспект интегрированного занятия, основной целью которого является развитие интегративных качеств личности воспитанников старшей группы через игру-путешествие: любознател...
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/24/picture-1259681-1595589195.jpg)
Интегрированное занятие по математике и развитию речи в старшей группе: «Проказы Снежной Королевы».
Интегрированное занятие по математике и развитию речи в старшей группе: «Проказы Снежной Королевы» направлено на выявление полученных знаний по математике и развитию речи детей старшей гру...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/19/picture-1372339-1639946662.jpg)
Конспект занятия в старшей группе "Загадки Снежной королевы"
Выявить уровень сформированности грамматического строя речи, овладение звуковой культурой речи....
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/26/picture-1204601-1706250359.jpg)
Конспект занятия дя детей старшей группы "Научим снежную королеву радоваться"
Занятие на распознавание детьми эмоций, умение выражать эмоции посредством мимики, жестов, телодвижений....