Деловая игра" Информационно-коммуникативные технологии"
статья

Слайд 1

«Деловая игра «Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности педагогов ДОУ»

Слайд 2

Вопрос №1 значение термина ИКТ ИКТ – это информационные и коммуникационные технологии, в состав которых входят различные цифровые технологии, с помощью которых можно создавать , сохранять, распространять , передавать определенную информацию.

Слайд 3

Вопрос №2 что относится к Средствам ИКТ? Компьютер Мультимедийный проектор Видеомагнитофон Принтер Телевизор Магнитофон Фотоаппарат Видеокамера Электронная доска

Слайд 4

Вопрос №3 Виды интерактивных материалов Фотографии Видеоролики Видеофрагменты (фильмов, сказок, познавательных передач) Презентации Развивающие компьютерные игры

Слайд 5

Вопрос №4 Где ИКТ могут помочь современному педагогу в работе? Документооборот (ведение документации на электронных носителях); Методическая работа, включая повышение квалификации педагога и самообразование; Воспитательно -образовательный процесс; Взаимодействие с родителями.

Слайд 6

Вопрос №5 Можно ли использовать мультимедийное оборудование на каждом занятии? Нельзя использовать мультимедийные технологии на каждом занятии , т.к. при подготовке и организации таких занятий от педагога, а также от детей, требуется больше интеллектуальных и эмоциональных усилий, чем при обычной подготовке. А кроме того, при частом использовании ИКТ у детей теряется особый интерес к таким занятиям. И какими бы положительным, огромным потенциалом не обладали информационно-коммуникационные технологии, но заменить живого общения педагога с ребенком они не могут и не должны.

Слайд 7

Вопрос №6 какие бывают виды компьютерных программ для дошкольников? 1 . Развитие воображения, мышления, памяти 2. Говорящие словари иностранных языков 3. Простейшие графические редакторы 4. Игры-путешествия 5. Обучающие программы 6. Использование мультимедийных презентаций

Слайд 8

Вопрос №7 Ошибки при использовании ИКТ: 1. Недостаточная методическая подготовленность педагога 2. Неправильное определение дидактической роли и места ИКТ на занятиях 3. Бесплановость, случайность применения ИКТ 4. Перегруженность занятия демонстрацией.

Слайд 9

Вопрос №8 Что значит авторизоваться на сайте? Войти на сайт под своим логином и паролем.

Слайд 10

Вопрос №9 Что такое скриншот? Скриншот ( screenshot ) — снимок экрана, картинка, которая отображает то, что показывает ваш монитор.

Слайд 11

Вопрос №10 Сколько времени можно отводить на работу дошкольников с компьютером? «Гигиенические требования к персональным электронно- вычислительным машинам и организации работы» Сан ПиН : 4.12. В дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) рекомендуемая непрерывная продолжительность работы с ПЭВМ на развивающих игровых занятиях для детей 5 лет не должна превышать 10 мин, для детей 6 лет - 15 мин. 4.13. Игровые занятия с использованием ПЭВМ в ДОУ рекомендуется проводить не более одного в течение дня и не чаще трех раз в неделю в дни наиболее высокой работоспособности детей: во вторник, в среду и в четверг. После занятия с детьми проводят гимнастику для глаз.

Слайд 12

Вопрос №11 назовите педагогические интернет-сообщества http :// planetadetstva . net /- «Планета детства», интернет-журнал для педагогов, http://www.maam.ru/ - «МААМ», международный образовательный портал, учебные материалы для детского сада, http :// nsportal . ru / - «Наша сеть», социальная сеть работников образования, http://dohcolonoc.ru - «Дошколенок», сайт для воспитателей детских садов, http://detsad-kitty.ru – «Детсад», сайт для детей и взрослых, http://pochemu4ka.ru – «Почемучка», сайт для детей и их родителей, http://doshvozrast.ru - «Дошкольный возраст», сайт для детского сада, воспитание ребенка в детском саду и семье, http://www.o-detstve.ru/ - «О детстве», педагогический интернет-портал, http://doshkolnik.ru/ - «Дошкольник», сайт для всей семьи, http://igrateshka.ru/ - « Игратешка », игры, игрушки, викторины, головоломки, развлечения, розыгрыши, фокусы, сценарии праздников и др.